| 《数控加工工艺编程与操作(FANUC系统车床分册)》坚持了以下几个原则：在教材体系构建方面，充分考虑各个学校教学条件和设备选型的差异，力求满足学校对数控系统和仿真软件的个性化需求。如针对数控加工工艺教学，按照车床、铣床（加工中心）两个系列，分别编写适合FANUC、SIEMENS和国产数控系统教学的6本教材；针对仿真教学，选取CAXA和Mastercam两种最常用的软件分别编写《CAD／CAM基础与实训（CAXA）》《CAD／CAM基础与实训（Mastercam）》。此外，考虑到各校在专业课程设置上会有某些差异，我们还开发了《数控机床机械系统及其故障诊断与维修》和《数控机床电气控制系统及其故障诊断与维修》，为学校拓展数控加工专业课程设置创造了条件。在教材编写模式方面，力求反映先进的教学理念，突出理论实训一体化教学的原则。根据任务驱动的先进教学理念，对教材内容进行重组，以典型零件的生产为载体，有机融人理论知识和操作技能。同时，在教材中尽可能多地采用图片、照片以及步骤清晰的操作流程，这样既再现了工作岗位的情境，又激发了学生的学习兴趣。 |
| 单元一 数控机床的编程与操作基础课题一 认识数控机床及其操作面板课题二 数控车床的手动操作课题三 数控车床程序的输入与编辑单元二 简单轴类零件的加工课题一 圆柱／圆锥类零件的编程与加工课题二 圆弧工件的加工课题三 单一固定循环单元三 复合固定循环加工工件轮廓课题一 外圆粗车固定循环加工课题二 径向粗车固定循环加工课题三 仿形车复合固定循环课题四 复合固定循环车削内孔课题五 切槽加工单元四 子程序与刀尖圆弧半径补偿课题一 子程序课题二 刀尖圆弧半径补偿编程单元五 螺纹加工课题一 普通三角形螺纹加工课题二 复合固定循环加工螺纹单元六 自动编程与数控仿真课题一 自动编程课题二 数控仿真加工单元七 中级职业技能鉴定应会试题课题一 中级数控车应会试题1课题二 中级数控车应会试题2课题三 中级数控车应会试题3课题四 中级数控车应会试题4课题五 中级数控车应会试题5课题六 中级数控车应会试题6课题七 中级数控车应会试题7附录附录A FANUC0i系统准备功能一览表附录B SIEMENS802S／802C／802D系统准备功能一览表附录C 数控车床中级职业技能要求 |
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