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国情教育读本(第2版)

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国情教育读本(第2版)

最 低 价:¥11.10

定 价:¥14.00

作 者:本社

出 版 社:中国劳动社会保障出版社

出版时间:2007年7月1日

I S B N:9787504564771

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《国情教育读本(第2版)》认真贯彻党的十六大报告所提出的“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”的要求,把民族精神的教育纳入了国情教育之中,这既是对中华民族精神的弘扬,又是丰富了国情教育的内涵,是一次大胆创新。 《国情教育读本(第2版)》的教学内容具有较强的教育针对性和时代感,在有关论述、观点、数据和事例的选择上尽量做到新鲜、权威、准确,试图全面反映当前的现实国情。但鉴于国情问题千头万绪,内容十分庞杂,涉及的问题和方面及其广泛,特别是当前社会发展日新月异,变化十分迅猛。因此,需要我们用发展的眼光看待国情,及时了解我国社会在经济、政治、文化等方面的新进展。 《国情教育读本(第2版)》在编写过程中参考了大量的文献资料和许多专家学者的研究成果,囿于教材行文特点,未能一一注明出处,在此表示衷心的感谢。

内容简介

内容简介

《国情教育读本(第2版)》紧密围绕我国社会主义初级阶段的基本国情,较全面地介绍了中华民族悠久的历史和灿烂的文明,特别是通过介绍我国近现代史的重要事件,清晰地说明了中国走社会主义道路的历史必然性。同时,通过回顾我国建设社会主义的历史经验,说明了我国社会处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断。
《国情教育读本(第2版)》把介绍我国当前的现实国情放在了突出的位置,实事求是地具体介绍了我国的人口、资源和环境等方面的现实国情。介绍了我国改革开放以来所取得的重大成就和社会经济、政治等各项事业的巨大发展,人民生活总体达到小康水平。但同时,我国生产力还不发达,自主创新能力不强,城乡区域发展不平衡,解决“三农”问题的任务相当艰巨,就业和社会保障压力增大,生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出,等等。这些都说明,我国依然处于不发达阶段,我们所达到的小康依然是低水平、不全面、不平衡的小康,人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾依然是我国社会的主要矛盾。这也说明了我国总体上还是发展中国家,社会各项事业的发展还存在诸多问题,需要树立科学发展观,全面建设和谐社会。

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