| DV迅速普及，使得许多年轻人有了以影像来表达的契机。但是，在最初的热情过后，DV也只是作为集体活动或个人旅游时的照相工具而已，许多人全然不知利用它还可以创作个人化纪录片。且慢，什么是个人化纪录片?怎样运用纪录影像来表达个人见解?……这就需要阅读《纪录片：想法与做法》了。 随着影像技术的日益普及，你是否需要了解如何利用DV?如何利用纪录影像来表达个人真知灼见?愿这本关于纪录片创作的著作成为您的朋友。 |
| 王辉，文学硕士，现为南京大学新闻传播学院副教授。曾长期从事电视新闻采制工作，参与策划，组织多起大型电视采访活动，参与写作《中西新闻比较论》、《加入WTO国新闻传播业》等。 |
| 导言 影像与纪录／(1) 第一章 电影发明初期的纪录影像世界／(17) 第一节 影像技术的两条探索、发明之路／(19) 一、以感光材料“纪录”影像的发明之路／(19) 二、以光电扫描方式摄制与传输影像的探索之路／(21) 三、影视不同媒介技术形式所导致的不同媒介性质／(23) 第二节 卢米埃尔兄弟的纪录影像实践／(26) 一、电影诞生前后的影像实验活动／(26) 二、卢米埃尔兄弟的纪录影像实践状况／(28) 三、“纪录眼前景象”的方法及评述／(31) 第三节 电影发明初期的纪录影像状况／(34) 一、卢米埃尔兄弟麾下摄影师的影像实验／(34) 二、电影发明初期纪录影像中的种种虚构现象／(37) 三、电影发明初期关于纪录影像的主要“预言”／(41) 第二章 电影语言探索与影像文本演进历程／(43) 第一节 梅里爱在影像表述上的探索／(45) 一、停机再拍与特技摄影／(45) 二、“银幕戏剧”中的电影观／(48) 第二节 布赖顿学派在影像表述上的创新／(50) 一、多视点拍摄与分镜头出现／(50) 二、户外实景拍摄及其成就／(52) 第三节 从鲍特到格里菲斯：电影叙事实践／(55) 一、鲍特在电影叙事上的探索／(55) 二、格里菲斯的电影叙事实践／(58) 第四节 “蒙太奇学派”的贡献／(64) 一、库里肖夫和蒙太奇实验／(64) 二、普多夫金和蒙太奇叙事／(67) 三、爱森斯坦和杂耍蒙太奇、理性蒙太奇／(70) 四、蒙太奇与影像剪辑、编辑手法／(75) 第三章 早期纪录片创作活动中的不同理念／(78) 第一节 弗拉哈迪的纪录电影创作／(80) 一、《北方的纳努克》的摄制理念／(80) 二、摄制《摩阿拿》和《亚兰岛人》／(85) 三、评述弗拉哈迪“艺术化”纪录方法／(88) 四、《北方的纳努克》与人类学纪录电影／(93) 第二节 维尔托夫的“电影眼睛”理论与实践／(95) 一、维尔托夫的纪录电影创作／(95) 二、“电影眼睛”理论——译解可见与不可见世界／(99) 三、评述维尔托夫的纪录理念和方法／(105) 第三节 欧洲先锋派的纪录电影实践／(109) 一、从纯艺术的抽象电影到关注社会的纪录电影／(109) 二、纪录片类型的新探索／(111) 第四章 社会变迁与纪录片创作活动／(115) 第一节 格里尔逊与英国纪录电影运动／(117) 一、格里尔逊纪录电影理念的形成／(117) 二、英国纪录电影学派和纪录电影运动／(120) 三、格里尔逊为世界纪录电影发展作出的贡献／(126) 四、评述格里尔逊纪录模式与纪录理念／(127) 第二节 里芬斯塔尔与纪录影像的“视觉奇观”／(131) 一、里芬斯塔尔的影像艺术生涯／(132) 二、《意志的胜利》和《奥林匹亚》的艺术特点／(134) 三、德国纪录电影的政治化、艺术化状况／(137) 第三节 罗伦兹与纪录电影创作的主题倾向／(139) 一、罗伦兹的纪录电影创作／(139) 二、“形象化文献”与纽约纪录学派／(144) 三、社会题材纪录电影的主题倾向与表述风格／(147) 第四节 纪录影像大师伊文思的创作活动／(150) 一、探索蕴藏于纪录影像中的诗意／(151) 二、以纪录影像来展现社会生活／(153) 三、主题倾向与中国题材作品／(157) 四、纪录影像——在“风”中自由“飞翔”／(161) 第五章 第二次世界大战与纪录片 创作的发展／(165) 第一节 硝烟中的“宣传员”／(167) 一、战火中敌对双方的影像表述／(167) 二、战争中纪录电影的三类主要形式／(171) 第二节 战后的“揭发者”和“沉思者”／(179) 一、对战争中罪恶行径的影像揭示／(179) 二、纪述与反省战争灾难的佳作／(181) 第三节 纪录影像内容和形式的新拓展／(186) 一、绘画纪录片、历史纪录片和地理纪录片／(187) 二、自然交响乐、田园交响乐及工业交响乐／(190) 三、英国自由电影、法国纪录学派及其他／(193) 第六章 纪录电影影响下的电视纪实节 目／(197) 第一节 电视直播／(199) 一、电视初创时期的直播活动／(199) 二、电视直播的内容与形式／(201) 三、电视直播与纪录电影内在相通／(204) 第二节 电视新闻节 目／(206) 一、电视新闻节 目的演化轨迹／(207) 二、电视新闻在纪录方法上的继承与突破／(210) 三、纪录影像的“报道体”与“纪录体”／(214) 第三节 电视谈话节 目／(216) 一、杂耍风格与“脱口秀”节 目／(216) 二、新闻时事访谈节 目和公众事务讨论节 目／(217) 三、名人(当事人)生活纪录式访谈节 目／(218) 第四节 电视纪录片及相关节 目形态／(219) 一、拟态自然素材与“真实性”辨析／(220) 二、电视纪录片的类型与特点／(222) 第七章 电影语言的演进与现实主义 电影实践／(227) 第一节 现实主义电影思潮与实践／(229) 一、法国诗意现实主义／(229) 二、苏联社会主义现实主义／(234) 三、意大利新现实主义／(237) 第二节 巴赞的影像本体理论及其贡献／(240) 一、巴赞和“什么是电影”／(241) 二、巴赞的“电影语言观”／(244) 三、克拉考尔和“什么是电影的”／(246) 四、“长镜头”方法与传统蒙太奇方法／(248) 第三节 电影语言演进与“新浪潮”运动／(252) 一、电影创作中的现代主义思潮／(253) 二、“新浪潮”(作者电影)及其特点／(254) 三、“左岸派”(作家电影)及其作品特色／(256) 四、“作者论”及其影响／(257) 第八章 直接电影与真理电影的轨迹／(261) 第一节 直接电影模式的出现与演化／(263) 一、缘起和最初的发展／(263) 二、直接电影的影响力／(267) 三、直接电影与“艺术化”纪录／(271) 第二节 真理电影思潮的形成过程／(276) 一、让·鲁什在《夏日纪事》之前的创作／(277) 二、《夏日纪事》及最初的真理电影理念／(278) 三、《悲伤与怜悯》及真理电影的发展／(281) 四、真理电影与“实验化”纪录／(284) 第三节 真实电影及两种纪录模式比较／(287) 一、真实电影和两种纪录模式的共性／(287) 二、两种纪录模式之间的区别／(289) 第九章 影视纪实节 目的创新与发展／(294) 第一节 电视纪实节 目的发展／(296) 一、电视新闻节 目的演化／(296) 二、拟态自然素材节 目的演进／(298) 三、电视技术与电视纪实理念／(300) 第二节 影像纪实传统的延续与弘扬／(302) 一、重大事件与纪录影像的价值／(303) 二、大型文化类纪录片的新成果／(306) 三、历史内容纪录片的新景观／(308) 第三节 观点纪录片与纪录方法演变／(312) 一、关注社会问题的纪录影像／(313) 二、西方政治电影与纪录理念的转向／(315) 三、纪录片表现形式的发展／(318) 第十章 纪录片创作在多种风格并存中前行／(327) 第一节 西方新纪录电影的理念与实践／(329) 一、西方新纪录电影的表象呈现手法／(329) 二、评述“新虚构化”方法与纪录理念／(335) 第二节 多媒体时代的纪录影像活动／(338) 一、当代中国的纪实新浪潮／(339) 二、纪录片的新动向与DV纪录／(346) 三、用于科研的纪录影像与科教节 目／(349) 四、互联网与“影像库叙述”／(351) 第三节 从纪录表象到探求真相与真理／(351) 一、选取采集自然素材的视点／(352) 二、时间畸变与文本叙述结构／(356) 三、纪录影像的表述风格／(360) 结语 纪录片创作：“悖论枷锁”中的影像 表述活动／(368) 参考文献／(379) 后记／(382) |
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