实用口才训练（修订本）

后记
1996年，雇演讲与口才课教学之急需，我，们主编过一本《口才学》。出乎意料的是，那奉稚嫩的小书在一年多的时间里竟重印了6次，有20余所高校将其用作教材。这表明了现代社会人们对口头交际能力的重视和对口才学理论的需求，口才学这门学科赶上了信息革命的好时代。这几年的口才谭教学实践使我们认识到，口才学蕴含着专门的知识和技巧，而如何将这些知识和技巧应用于口才实践，并不是单靠知识和技巧本身所能奏效的，还必须进行大量的口才训练和临场实践。这就像一个人学游泳，你仅是站在岸上摆弄游泳姿势和技能恐怕永远都是“旱鸭子”，你必须下到水中，把所学的游泳姿势和技能运用于实际的游动过程，从而在游泳中学会游泳。实际上，口才学的理论并不艰深，知识也不太复杂；学习口才的关键在于训练，在于实际操作，在于口才实践。在口才训练和口才实践中锻炼自己的口才，才是学习口才的最好方法。有鉴于此，编撰一本具有可操作性的口才训练方面的书，对有志于学习口才的人来说，也许更具实用价值。
本书内容包含两个大的方面：前8章是口才基本技能训练，主要论及有声语言、势态语言、叙事口才、说理口才、修辞技巧、逻辑技巧、应变技巧、心理素质等方面的技巧与训练方法，它们是一个人口才素质的基础；后10章则介绍了演讲、论辩、社交、公关、推销、求职、谈判、导游、主持人、教学等不同类型、不同职业的口才技巧和训练方法。
每一章都首先阐明相关的口才技巧知识，然后针对这些口才技巧编撰训练材料和训练题，力求做到口才技巧与技能训练相结合、口才知识与操作方法相结合、训练材料与训练题相结合，以期为口才爱好者提供一些理论知识与操作实践相统一的口才训练范例。
本书由欧阳友权提出总体构想和写作大纲，前8章为欧阳友权所撰，后10章由朱秀丽同志执笔，各章的训练材料。均为朱秀丽同；志收集、”整理和编排，全书面欧阳友权负责审定和统稿。
在写作中，我们参考了一些口才学界向杠的著作，并引用于他人许多相关的口才训练材料，在此二并致谢。
欧阳友权、朱秀丽