| 夏先生和刘先生曾长期担任中学语文教师，又都是文章大家，因此《文章作法》可谓他们多年教学经验和深厚文学修养的结晶，内容自然生动有趣而不枯燥乏味。 |
| 序 绪言 第一章 作者应有的态度 第二章 记事文 第一节 记事文的意义 第二节 做记事文的第一步 第三节 材料的取舍和整理 第四节 记事文的顺序 第五节 文学的记事文 第三章 叙事文 第一节 叙事文的意义 第二节 记事文和叙事文的混合 第三节 叙事文的要素 第四节 叙事文的主想 第五节 叙事文的观察点 第六节 观察点的变动 第七节 叙事文的流动 第八节 叙事文流动的中止 第九节 叙事文流动的顺逆 第四章 说明文 第一节 说明文的意义 第二节 说明文的用途和题式 第三节 说明文的条件 第四节 条件的省略 第五章 议论文 第一节 议论文的意义 第二节 命题 第三节 证明 第四节 演绎法、归纳法和类推法 第五节 续前 第六节 证据的性质分类 第七节 各种议论的联络 第八节 议论文的顺序 第九节 做驳论的注意 第六章 小品文 第一节 小品文的意义 第二节 小品文在文章练习上的价值 第三节 小品文练习的机会 第四节 小品文作法上的注意——着眼细处 第五节 小品文作法上的注意——印象的 第六节 小品文作法上的注意——暗示的 第七节 小品文作法上的注意——中心 第八节 小品文作法上的注意——机智 第九节 实际作例和添削 第十节 分段与选题 附录一 作文的基本的态度 附录二 论记叙文中作者的地位并评现今小说界的文字 附录三 我在国文科教授上最近的一信念——传染语感于学生 |
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