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| 译者的话 致读者 第一章 要教育孩子，首先必须了解孩子 第一节 凭主观还是凭理智 第二节 人为什么要有儿童期 第三节 教育和发展，哪个在先 第四节 沿着年龄的阶梯 第五节 在亲人中间 第二章 在婴儿的摇篮旁 第一节 出生前的生命 第二节 最初的几天和几星期 第三节 既要照料，又要教育 第四节 第一年的成绩 第三章 幼儿期 第一节 幼儿期的后天获得 第二节 体育和护理：生命的第2年和第3年的特点 第三节 幼儿期的智力发展：如何促进智力的发展 第四节 个性的发展 第四章 3-7岁 第一节 孩子们在游戏的时候 第二节 身体的成长和体育 第三节 游戏中的体育 第四节 发展说话能力 第五节 智育 第六节 培养有道德的人 第七节 儿童和美 第五章 入学之前 第一节 什么叫“孩子作好了入学准备” 第二节 教数学 第三节 开始识字 第四节 书写训练 |
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