| 青少年科普活动形式是多样化的，它需要理念资源、教学资源、人力资源、场所资源的支持。 本书介绍了开展“青少年科普活动”项目实施的背景，项目实施的基本过程与方法、内容与结果、基本效果，以及政策建议等。 |
引言 一、项目实施的背景 （一）国外青少年科普活动的基本状况 1.青少年科普活动体现出不同年龄层次的特点，呈现多元化 2.青少年科普活动中信息技术的运用日益增多 3.鼓励青少年通过实际参与科研来学科学，开展科普活动 （二）国内青少年科普活动的基本状况 1.青少年科普活动是当代青年健康成长必须有的学习经历之一 2.青少年科普活动是让青少年学生获得主体性学习的有效途径 3.青少年科普活动是一个社会化的大教育工程 4.青少年科普活动是一个社会化的大教育工程 5.青少年科普活动需要建立有效的资源支持系统 6.青少年科普活动的形式是多样化的 （四）青少年科普活动的发展趋势 1.科学素养和技术素养的培养 2.科技教育与人文精神的融合 3.科学教育与技术教育结合 4.科普活动与正规教育融合 二、项目实施的基本思路 （一）项目实施的设计思想 （二）项目实施的预期目标 三、项目实施的基本过程与方法 （一）现状调查 （二）多维比较分析阶段 （三）研究的基本假设 …… 四、项目实施的内容与结果 五、项目实施的基本效果 六、政策建议 参考文献 后记 |
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