| 第一章 绪论第一节 教育统计分析的意义一、为教育研究提供科学的研究方法二、为教育研究提供定量分析的工具三、为教育研究提供独特的思维方式第二节 教育统计分析的内容一、实验设计二、描述统计三、推断统计第三节 教育统计分析的方法一、教育统计分析的过程二、教育统计分析的方法第二章 教育统计分析的基本知识第一节 教育统计分析的基本概念一、总体和样本二、变量和随机变量三、参数和统计量四、抽样误差和抽样平均误差第二节 教育统计分析的概率基础一、概率二、概率分布第三节 教育统计分析的基本原理一、基本定理二、总体参数估计的基本原理三、假设检验的基本原理第三章 教育研究的实验设计第一节 研究对象的选择一、抽样方法二、样本容量的确定第二节 教育调查一、教育调查的研究类型二、教育调查的研究过程第三节 教育实验一、教育实验变量的控制二、教育实验对象的配组第四章 数据的整理与描述第一节 数据的搜集一、数据的来源二、数据的种类三、数据的统计分类第二节 数据的整理一、统计表二、统计图第三节 数据的特征量一、集中量二、差异量三、相关量第五章 均值分析第一节 一个总体平均数的分析一、问题提出二、一个总体平均数分析的方法三、应用实例第二节 两个总体平均数差异的分析一、问题提出二、两个总体平均数差异分析的方法三、应用实例第六章 方差分析第一节 方差分析的基本原理第二节 方差分析的方法一、多个总体平均数差异分析的方法二、逐对平均数差异分析的方法三、多组方差齐性检验的方法第三节 应用实例第七章 相关分析第一节 相关分析的意义第二节 相关分析的方法一、相关系数计算的方法二、相关系数检验的基本原理三、相关系数检验的方法第三节 应用实例第八章 回归分析第一节 回归分析的意义第二节 配置回归直线的方法一、一元线性回归方程的配置二、回归方程的检验第三节 应用实例第九章 计数数据的分析第一节 X2检验的基本原理第二节 X2检验的方法一、单向表的X2检验二、双向表的X2检验第三节 应用实例第十章 非参数分析第一节 两个总体差异的非参数分析一、问题提出二、两个总体差异非参数分析的方法三、应用实例第二节 多个总体差异的非参数分析一、问题提出二、多个总体差异非参数分析的方法三、应用实例主要参考文献统计用表后记 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）