| 教材是体现教学内容和教学要求的知识载体，是进行教学的基本工具，是学科建设与课程建设成果的凝练与体现，也是深化教学改革、保障和提高教学质量的重要基础。根据省教育厅教秘高[2007]9号关于组织申报安徽省高等学校“十一五”省级规划教材的通知精神，由安徽大学出版社联合省内安徽财经大学、合肥学院、安庆师范学院、安徽科技学院、铜陵学院、宿州学院、淮南师院、蚌埠学院等高校联合申报的本系列会计学教材，已通过专家评审，被省教育厅教秘高[2008]39号文件列为安徽省高等学校“十一五”省级规划教材。 |
| 第1章 绪论 学习目标 1.1 会计与社会环境 1.2 会计的基本概念 1.3 会计基本假设与会计基础 1.4 会计信息质量要求 1.5 会计循环 本章小结 复习思考题 第2章 会计要素 学习目标 2.1 会计要素 2.2 会计等式 本章小结 复习思考题 第3章 会计科目与账户 学习目标 3.1 会计科目 3.2 会计账户 本章小结 复习思考题 第4章 复式记账 学习目标 4.1 复式记账原理 4.2 借贷记账法 本章小结 复习思考题 第5章 账户的分类 学习目标 5.1 账户按会计要素分类 5.2 账户按用途和结构分类 5.3 账户的其他分类 本章小结 复习思考题 第6章会计凭证 学习目标 6.1 会计凭证的意义和种类 6.2 原始凭证 6.3 记账凭证 6.4 会计凭证的传递与保管 本章小结 复习思考题 第7章 会计账簿 学习目标 7.1 会计账簿的意义和种类 7.2 会计账簿的登记 7.3 错账的查找与更正方法 7.4 账簿的更换与保管 本章小结 复习思考题 第8章 编制报表前的准备工作 学习目标 8.1 对账 8.2 期末账项调整 8.3 结账 …… 第9章 财务会计报告 第10章 企业会计核算实例 第11章 账务处理程序 第12章 会计工作的管理和组织 参考书目 后记 |
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