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| 赵文斌，中学英语高级教师，省级骨干教师，安徽省蒙城一中教研中心主任，县首届“十佳教师”，首居学科带头人，全国数家杂志社特约编辑，全国大联考英语学科特邀命题人，负责两个省级科研课题，主要著作的：《高中英语复习一本通》、《高考英语阅读》、《中学英语句型与表达精编》、《魔法英语趣味阅读》，在省级以上刊物上发表论文70余篇，其中三篇被评为全国“十佳作者”
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| 第一章 语音归纳 一 元音字母的读音 二 辅音字母S和C的读音 三 常用元音字母组合的读音 四 常用辅音字母组合的读音 五 常见元、辅音字母组合的读音 六 r音节、er音节的读音 七 常见词尾的读音 八 长短音的分辨 九 相似音的区分 十 音变现象 十一 哑吧字母 十二 特殊字母 第二章 三大构词法 一 派生 二 合成 三 转化 第三章 重点词用法 第四章 短语归类 一 动词+介词 二 动词+副词 三 动词+（限定词）+名词/代词+（介词） 四 动词+副词+介词 五 动词+介词+（限定词）+名词+介词 六 由have构成的短语 七 由do构成的短语 八 由go构成的短语 九 表示时间的短语 十 表示地点的短语 十一 表示数量的短语 十二 表示程度的短语 十三 表示连接与过渡的短语 十四 表示方式的短语 十五 表示状态的短语 十六 be+形容词+介词 十七 介词+名词+介词 十八 动词+宾语+介词+宾语 十九 to为介词的短语 二十 其他类 第五章 句型精编 一 系表结构 二 双宾句型 三 复宾句型 四 with复合结构句型 五 “of+名词“结构 六 have+名词或代词+非谓语动词 七 there be 句型的常见结构形式及其使用 八 英语中的比较句 …… 第六章 重点表达精编 第七章 语法重难点 第八章 交际速成 第九章 题型专项 |
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