| 序 绪论：新世纪呼唤高素养的幼儿教师 一 厚德篇 认识我们自己 不凡与平凡 好教师是怎样的 师爱是师德之魂 师心是师德之基 浸润在德的熏陶中 执着于绿叶的事业 创造我们共同的幸福 走好人生每一步 让师德成为理想的翅膀 挚爱篇 爱的魅力 老师——“妈妈” 爱是尊重 爱是宽容 爱是严格 让阳光温暖每个幼儿的心灵 做活泼快乐的孩子王 尚美篇 美在呼唤 美从何处寻 拥抱自然美 认识社会美 投身艺术美 塑我形，美我身 塑我格，美我心 四 健心篇 我信我能行 宽容——营造愉快的工作氛围 天天拥有好心情 直面困难 期待——成长的动力 努力，才能更好 五 合作 做孩子们的朋友 学会与孩子交流 做孩子们的支持者 携手共育 与家长合作的学问 走向社会 与同事合作的艺术 六 求知篇 新时代的挑战与选择 博识与多能 起飞两翼——人文知识 广与博采自积与采 每个幼儿都是一个特殊的世界 学习、学习、再学习 CAI——一个新的生长点 从教书匠到教育家 七 励能篇 八 创新篇 主要参考文献 |
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