| 全面导学——“三新”同步学习篇以独特的视角对新教材的体系进行了梳理，精心设计的例题和问题更加注意了对学习过程的反思，拓展的知识背景和素材增加了学习的趣味性。
全程助练——“三新”同步训练篇试题内容新颖，实用性强，活页的形式十分便于同步考查。 全新组合——“三新”同步学习篇与“三新”同步训练篇配套使用，组成独特的“1+1”套餐形式，可以真正做到学以致用。“三新”丛书将学习与思考、课内与课外、理论与实践、知识与能力、训练与拓展等有机地结合在一起，既便于学生自主学习和训练，又便于教师教学。 |
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| 第11章 平移与旋转 11.1.1 图形的平移 11.1.2 平移的特征 11.2.1 图形的旋转 11.2.2 旋转的特征 11.2.3 旋转对称图形 11.3 中心对称 第12章 平行四边形 12.1.1 平行四边形的特征(一) 12.1.1 平行四边形的特征(二) 12.1.2 平行四边形的识别(一) 12.1.2 平行四边形的识别(二) 12.2.1 矩形(一) 12.2.1 矩形(二) 12.2.2 菱形(一) 12.2.2 菱形(二) 12.2.3 正方形(一) 12.2.3 正方形(二) 12.3 梯形(一) 12.3 梯形(二) 第13章 一元一次不等式 13.1 认识不等式 13.2.1 不等式的解集 13.2.2 不等式的简单变形 13.2.3 解一元一次不等式(一) 13.2.3 解一元一次不等式(二) 13.2.3 解一元一次不等式(三) 13.3 一元一次不等式组(一) 13.3 一元一次不等式组(二) 13.3 一元一次不等式组(三) 第14章 整式的乘法 14.1.1 同底数幂的乘法 14.1.2 幂的乘方 14.1.3 积的乘方 14.2.1 单项式与单项式相乘 14.2.2 单项式与多项式相乘 14.2.3 多项式与多项式相乘 14.3.1 两数和乘以它们的差 14.3.2 两数和的平方 14.4 因式分解(一) 14.4 因式分解(二) 第15章 频率与机会 15.1 在实验中寻找规律 15.2.1 针尖触地的机会 15.2.2 数字之积为奇数与偶数的机会 15.3.1 用替代物模拟实验 15.3.2 用计算器模拟实验 答案与提示 |
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