| 融会贯通，一点就通，无师自通。 当代中学生要学习的新东西比较多，他们在学习上碰到的最大困难不是课程难度大，而是学习方法欠佳。要在最经济的时间内取得最大学习收获，在一定程度上取决于科学正确的学习方法的指导。 读完《三通丛书》使人有耳目一新的感觉！丛书立意起点较高，所设计的例题题型多样、内容新颖；亮点在“释疑指路”中，分析由浅入深、层层剖析，在同学们最容易困惑的地方注意思路的点拨及规律的总结，会使学生真正发展能力，实现对知识的理解及运用的融会贯通。 可以说，有这样最优化的解题途径，最精彩的迷津指点，一定会收到事半功倍、高效减负的学习佳绩。 ——清华大学附属中学副校长 物理特级教师 孟卫东 |
| 第1课 新闻两则 第2课 芦花荡 第3课 蜡烛 第4课 就英不地产军远征中国给巴特勒上慰的信 第5课 亲有的爸爸妈妈 第6课 阿长与《山海经》 第7课 背影 第8课 台阶 第9课 老王 第10课 信客 第11课 中国石拱桥 第12课 桥之美 第13课 苏州园林 第14课 故宫博物院 第15课 说“屏” 第16课 大自然的语言 第17课 奇妙的克隆 第18课 阿西莫夫短文两篇 第19课 生物入侵者 第20课 你一定会听见的 第21课 桃花源记 第22课 短文两篇 第23课 核舟记 第24课 大道之行也 第25课 杜甫诗三首 第26课 三峡 第27课 短文两篇 第28课 观潮 第29课 湖心亭看雪 第30课 诗四首 期末检测 参考答案 |
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