| 全面导学——“三新”同步学习篇以独特的视角对新教材的体系进行了梳理，精心设计的例题和问题更加注意了对学习过程的反思，拓展的知识背景和素材增加了学习的趣味性。
全程助练——“三新”同步训练篇试题内容新颖，实用性强，活页的形式十分便于同步考查。 全新组合——“三新”同步学习篇与“三新”同步训练篇配套使用，组成独特的“1+1”套餐形式，可以真正做到学以致用。“三新”丛书将学习与思考、课内与课外、理论与实践、知识与能力、训练与拓展等有机地结合在一起，既便于学生自主学习和训练，又便于教师教学。 |
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| 第1章 走进数学世界 1.1 与数学交朋友 1.1.1 与数学交朋友(1) 1.1.2 与数学交朋友(2) 1.2 让我们来做数学 1.2.1 让我们来做数学(1) 1.2.2 让我们来做数学(2) 第2章 有理数 2.1 正数和负数 2.1.1 正数和负数(1) 2.1.2 正数和负数(2) 2.2 数轴 2.2.1 数轴(1) 2.2.2 数轴(2) 2.3 相反数 2.4 绝对值 2.5 有理数的大小比较 2.6 有理数的加法 2.6.1 有理数的加法(1) 2.6.2 有理数的加法(2) 2.7 有理数的减法 2.8 有理数的加减混合运算 2.9 有理数的乘法 2.9.1 有理数的乘法(1) 2.9.2 有理数的乘法(2) 2.10 有理数的除法 2.11 有理数的乘方 2.12 科学记数法 2.13 有理数的混合运算 2.14 近似数和有效数字 2.15 用计算器进行数的简单运算 第3章 整式的加减 3.1 列代数式 3.1.1 用字母表示数 3.1.2 代数式 3.1.3 列代数式 3.2 代数式的值 3.3 整式 3.3.1 单项式 3.3.2 多项式 3.3.3 升幂排列与降幂排列 3.4 整式的加减 3.4.1 同类项 3.4.2 合并同类项 3.4.3 去括号与添括号(1) 3.4.4 去括号与添括号(2) 3.4.5 整式的加减 第4章 图形的初步认识 第5章 数据的收集与表示 |
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