| 白金声，特级教师，属猪。当过小学、中学、语文教员，现为黑龙江省双城市政协副主席。
改革开放20年，白金声做事有四：其一，教学。其二，实验。其三，科研。其四，笔耕。由于白金声对语文教育倾心尽力，成绩斐然，被教育界众多同行誉为“东北一儒”。1995年，黑龙江省委省政府授予他优秀中青年专家称号，并享受国务院颁发的政府特殊津贴。 |
| 1 语文德育的地位和作用 1.1 重视德育是历史上一切学校教育的普遍规律 1.2 语文是思想性很强的基础工具性学科 1.3 如何认识和对待语文教学过程中的德育 1.4 语文德育的特殊性 1.5 语文德育历史经验的回顾 2 语文德育的基本内容 2.1 爱国主义教育 2.2 道德品质教育 2.3 理想情操教育 2.4 辩证唯物主义教育 2.5 审美教育 3 语文德育原则及应注意的问题 3.1 语文德育的基本原则 3.2 语文德育应注意的问题 3.3 语文德育渗透的“度” 3.4 语文德育六忌 4 语文德育的主要方法 4.1 在导语中渗透备育 4.2 在介绍背景中渗透德育 4.3 紧扣文眼渗透德育 4.4 创设情境渗透德育 4.5 在分析人物形象中渗透德育 4.6 在比较当中渗透德育 4.7 利用板书渗透教育 4.8 通过标点符号教学渗透德育 4.9 在讨论中渗透德育 4.10 在学生参与中渗透德育 5 识字教学德育艺术 5.1 伟大的汉字 5.2 识字教学的意义 5.3 识字教学德育艺术 5.4 写字教学德育艺术 6 阅读教材德育艺术 6.1 词语教学德育艺术 6.2 句子教学德育艺术 6.3 段落教学德育艺术 6.4 篇章教学德育艺术 6.5 朗读教学德育艺术 附：阅读教学德育艺术精彩片断10例 7 作文教学德育艺术 7.1 作文教学与人才素质的培养 7.2 作文教学德育的途径 7.3 作文教学德育的环节 7.4 作文德育习作选评 8 听说教学德育艺术 8.1 听说基本能力概说 8.2 听说教学的德育功能 8.3 怎样在听说教学中进行德育教育 9 课外活动德育艺术 9.1 课外活动是语文德育的重要辅助途径 9.2 语文活动课的类型特点 9.3 课外活动德育途径 9.4 语文活动课例一则 10 跨世纪的语文教师 10.1 语文教师的教学艺术素养 10.2 怎样备课才能保证文道统一地进行语文教学 10.3 语文德育艺术课堂教学述评 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）