| 外国教育史跨度长,涉及的地域广、人物多,编写合适的教材难度相当大。多年的教学实践,使我们认识、了解到,对于本科在校学生,“简明”教材对他们来说,比多卷本更为适宜。考虑到这种情况,同时也兼顾研究生和专科生的需求,我们编写了本书。在内容上,本书力求达到“简”与“明”的统一,既不遗漏基本的史实,线索清晰,涵盖面较广;又避免冗长、繁杂材料的堆砌。同时,做到史、论结合,在马克思主义基本原理指导下,对史实进行客观、全面、辩证的分析与评价。 |
| 第一编 古代教育 第一章 原始社会的教育 第二章 古代东方国家的教育 第三章 古代肴腊的教育 第四章 古代罗马的教育 第二编 中世纪的教育 第五章 西欧中世纪早期的教育 第六章 拜占廷、古代阿拉伯和日本的教育 第七章 文艺复兴时期的教育 第八章 宗教改革时期教育 第九章 夸美纽斯的教育活动和教育思想 第三编 17世纪至19世纪末欧美日教育 第十章 17-18世纪欧美的学校教育 第十一章 17-18世纪西欧的教育思想 第十二章 18世纪末至19世纪末欧美日的教育 第十三章 18世纪末至19世纪末欧美日资产阶级教育思想 第十四章 马克思的恩格斯的教育学说 第四编 19世纪末至当代欧美日各国教育的发展 第十五章 19世纪末至二次世界大战前欧美日的教育 第十六章 第一次世界大战前后欧美资产阶级的教育思想 第十七章 第二次世界大战后欧美日各国教育发展的总趋 第十八章 第二次世界大战前后欧美资产教育思想的发展 第五编 苏联的教育制度和教育思想 第十九章 苏联教育的发展历程 第二十章 苏联当代的教育思想 |
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