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| 所有的组织（如果你是其中一个对你非常重要的组织的领导者）都应该确保它们有一套发掘所有员工，特别是那些新任命的“领导者”的领导潜能的政策！组织成员也应确保自己通过培训、阅读书籍、分析和学习优秀的领导者的行为以及通过对自己的表现的评估、监督和提高，来培养自己的领导能力。 |
| 约翰·艾德尔是世界公认的领导理论研究方面最具影响力、最权威的人物之一，被誉为“国际著名管理大师”。1978年，他在萨里大学受聘为世界上第一位领导学教授。同时他也是国际知名的领导咨询专家，曾在壳牌、奔驰等国际知名的公司担任顾问，是全世界在管理学的理论和实践方面做出最卓越贡献的40人之一。他先后撰写了26部著作。 |
| 第一章 领导能力与团队建设 第一节 领导能力 领导者的七个特征 领导的功能 领导能力的特征 领导技巧 培养领导能力 第二节 团队建设 总结与六个月跟踪测试 第二章 激励理论与用人原则 简介 50:50原则 需要与激励 麦克格雷戈的X理论和Y理论 管理者/领导者与激励 知人善任 总结与六个月跟踪测试 第三章 作为决策者的领导者 影响有效思考与决策的重要因素 其它有用的方法 决策中的鉴定观念 制定决策与权衡方案 总结与六个月跟踪测试 第四章 沟通与展示 简介 沟通的对策 倾听 阅读技能 写作技能 演说与展示技巧 面对面会谈 主持会议 组织内部 总结与六个月跟踪测试 第五章 个人备忘录与智者思想 简介 个人备忘录：领导团队建设 智者思想：领导团队建设 激励理论与用人原则 作为决策者的领导者 沟通与展示 附录 |
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