| 读经典的书，做有根的人。 白色的朗读，白色的倾听。 对人发生深刻影响的阅读，往往从第二遍开始。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂，才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特·杜拉斯的话说，这叫“白色的阅读”。 能够引诱孩子于不知不觉中回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习，也应当从第二遍的朗读和倾听开始。 在第二遍，孩子的注意力将不再被故事所牵引，随着朗读，他们亲切地忆起和重温的，是情节，更是文字和声音。 需要强调的是：可以用来考察孩子的阅读材料，一定要是真正的美文，是健康美好、鲜活完整的生命体。 ——薛瑞萍 亲近文字，诵读佳句。朗读美文，阅读名著。全面构建儿童的阅读体系和精神世界。 所选文本特别适合朗读，让儿童在朗读中，倾听文本内在的声音，倾听自己内心的成长。 |
| 上卷 第一单元 我的房间我的家 第二单元 爷爷一定有办法 第三单元 打开经典之门——大林和小林（一） 第四单元 大气和小气 第五单元 大事和小事 第六单元 打开经典之门——大林和小林（二） 第七单元 一行有一行的气味 第八单元 满载着鲜花的列车 第九单元 打开经典之门 第十单元 鞋子的故事 第十一单元 三个强盗 第十二单元 打开经典之门——长袜子皮皮（二） 第十三单元 芳香的味道 第十四单元 生命的奏鸣 第十五单元 认识汉字 第十六单元 名言佳句 下卷 第一单元 我只是一个小孩 第二单元 成长是一首歌 第三单元 打开经典之门——西游记（一） 第四单元 有你的日子不孤单 第五单元 破译爸爸的密码 第六单元 打开经典之门——西游记（二） 第七单元 听星星私语 第八单元 乘着想象的翅膀飞翔 第九单元 打开经典之门——西游记（三） 第十单元 我的自白 第十一单元 民间故事 第十二单元 打开经典之门——西游记（四） 第十三单元 问号的集结 第十四单元 身边的科学 第十五单元 认识汉字 第十六单元 名言佳句 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）