| 浓缩设计精华，诠释教学真谛！ |
| 序言 第一单元 “解决问题（一）”教学设计 “解决问题（二）”教学设计 “解决问题（三）”教学设计 “解决问题（四）”教学设计 第二单元 “平均分（一）”教学设计 “平均分（二）”教学设计 “除法（一）”教学设计 “除法（二）”教学设计 “用2～6的乘法口诀求商（一）”教学设计 “用2～6的乘法口诀求商（二）”教学设计 “用2～6的乘法口诀求商（三）”教学设计 “用2～6的乘法口诀求商（四）”教学设计 “整理和复习”教学设计 第三单元 “锐角和钝角”教学设计 “平移和旋转（一）”教学设计 “平移和旋转（二）”教学设计 “剪一剪”教学设计 第四单元 “用七、八、九的乘法口诀求商（一）”教学设计 “用七、八、九的乘法口诀求商（二）”教学设计 “解决问题（一）”教学设计 “解决问题（二）”教学设计 “整理和复习”教学设计 第五单元 “1000以内数的认识（一）”教学设计 “1000以内数的认识（二）”教学设计 “10000以内数的认识（一）”教学设计 “10000以内数的认识（二）”教学设计 “10000以内数的认识（三）”教学设计 “10000以内数的认识（四）”教学设计 “整百、整千数加减法”教学设计 第六单元 “克和千克”教学设计 第七单元 “万以内的加法和减法（一）”教学设计 “万以内的加法和减法（二）”教学设计 “万以内的加法和减法（三）”教学设计 “万以内的加法和减法（四）”教学设计 “万以内的加法和减法（五）”教学设计 “整理和复习（一）”教学设计 “整理和复习（二）”教学设计 “有多重”教学设计 第八单元 “统计（一）”教学设计 “统计（二）”教学设计 “统计（三）”教学设计 第九单元 “找规律（一）”教学设计 “找规律（二）”教学设计 第十单元 “总复习（一）”教学设计 “总复习（二）”教学设计 “总复习（三）”教学设计 “总复习（四）”教学设计 附：好课实录与案例赏析 “平均分”教学实录 “克和千克”教学实录 |
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