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| 张伯华，上海人，1982年毕业于北京师范学院中文系。曾任《说写月刊》及《作文导报》副总编。现任中国青少年写作学会常务理事、《作文报》副主编等职。多年来，潜心研究中小学生作文教学规律，年年都有受孩子欢迎的好书问世。如《作文新阶梯》、《青少年百科趣味知识丛书》、《作文桥丛书》、《作文辞海》、《生花妙笔一点通》等。曾应邀在中央电视台“当代教育”节目中主讲《作文与做人》，多次应邀在北京、天津、成都、哈尔滨、西安、西宁、洛阳等地举办作文讲座，反响强烈，深受广大中小学师生的欢迎。
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| 和三年级同学说几句话 全日制义务教育课语文课程标准（实验稿）第二学段（3~4年级）对“习作”的基本要求 前言 第一章 “名落孙山”是怎么回事——从自我介绍练起 听一听 名落孙山 讲一讲 读一读 自我画像 我是个相声迷 我是这样一个人 调皮鬼 我的愿望 练一练 第二章 “滥竽充数”该如何解释——写好一段话 听一听 滥竽充数 讲一讲 读一读 小假山 校园的早晨 春天的校园 家乡春景 晨雾 练一练 第三章 从《雷锋日记》说起——学写日记 听一听 雷锋日记 讲一讲 读一读 除草 有趣的点鼻子游戏 穿针比赛 吹泡泡 我的发现 钉燕窝 练一练 第四章 歌德的母亲教子有方——学写童话 听一听 歌德的母亲教子有方 讲一讲 读一读 机器人 近视的自述 牙刷和牙膏 茅屋和冰屋 联明的小白兔 一块精美的布 练一练 第五章 前方事故多发点——怎样表达准确 听一听 前方事故多发点 讲一讲 读一坊 小花猫 海棠树 放学以后 表妹 练一练 第六章 像柳絮在春风中飞扬——怎样描写生动 听一听 兄妹赛比喻 讲一讲 读一读 小白鹅 小鸡 看云 弟弟 学游泳 练一练 |
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