图.像思维-(全套四册) 内容简介本书主要从文学、佛学、道学、哲学四个方面对形象思维学作了介绍。参与/查看书评主题：张学栋获乔治•科兹梅茨基奖 2006-9-29 9:03:06
作者：张学栋zxd 评分：
张学栋获乔治•科兹梅茨基奖
记者 任生心 通讯员 晓鸣 发布时间： 2006-08-13 06:17 来源：光明日报
本报北京8月12日电 日前,美国圣地亚哥召开的世界创新大会给《图·像思维——对自然·人·社会和谐共融观的整体感悟》一书作者,中国行政管理学会副秘书长、九三学社中央委员张学栋发来贺信,祝贺他因提出“图·像思维”理论,荣获世界设计与流程科学学会(SDPS)2006年“乔治·科兹梅茨基奖”。
张学栋历经30余年潜心研究,通过对自然·人·社会和谐共融关系的整体感悟,以“势、场、道、灵、态、恒”为代表的108个图·像与文字凝聚在该书中。该书为人类具象与抽象、理性与感性、灵感与顿悟的传统思维理念和方法,开辟了全新的视角和空间,表达了中国传统文化及其内蕴的思维方式的整体性特征。
在世界设计与流程科学学会“乔治·科兹梅茨基奖”执行委员会主席阿提拉·厄尔塔斯博士发来的贺信中说,该奖项是奖励张学栋(中国文史出版社,2004年版)一书所展现出对人类社会和世界文明的贡献,表彰他在跨学科、跨领域、跨行业创新方面所作出的成就。这是设计与流程科学学会的一项大奖,截至目前,张学栋是获此殊荣的第3人。
远在“跨学科研究和教育”这个术语在学术界流行之前,乔治·科兹梅茨基就开始倡导“跨学科研究和教育”。乔治·科兹梅茨基是SDPS的创始人之一。以他的名字命名的这项大奖是向那些在跨学科、跨领域、跨行业作出创新的人颁发的。本年度该奖项评审委员会由享誉世界的科学家C.V.拉玛姆系博士、伯兰德·克拉默尔博士、雷蒙·T.叶祖尧博士等杰出的学者组成。
据悉,颁奖仪式不久将在北京举行。
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主题：中国学者张学栋在世界创新大会上获奖 2006-9-13 15:15:57
读者：qwerasd 评分：
中国学者张学栋在世界创新大会上获奖
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新华网洛杉矶8月10日电中国学者、高级建筑师张学栋先生近日在美国圣地亚哥市召开的设计与流程科学学会“世界创新大会”上荣获“乔治·科兹梅茨基奖”。
“乔治·科兹梅茨基奖”执委会主席阿提拉·厄尔塔斯博士表示，张学栋先生在《图·像思维——对自然·人·社会和谐共融关系的整体感悟》一书中提出的易·像学说对人类文明和社会发展以及在跨学科、跨领域、跨行业思维创新方面有突出表现。
张学栋在该书中把他对自然、人与社会和谐共融关系的整体感悟用108个图像与文字表达出来，既具有东方特别是中国传统文化的特征，又蕴涵着一种科学发展和整体性地把握世界的逻辑。
总部设在美国圣地亚哥市的设计与流程科学学会，定期组织“设计与过程集成技术世界大会”。自1995年以来，先后在美国、德国等地轮流召开，参加者来自科技、人文等领域。（完）（来源：新华网）
主题：中国学者张学栋在世界创新大会上获奖 2006-8-12 22:26:35
读者：qwerasd 评分：
中国学者张学栋在世界创新大会上获奖
2006年08月11日 13:56:55 来源：新华网
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新华网洛杉矶８月１０日电 中国学者、高级建筑师张学栋先生近日在美国圣地亚哥市召开的设计与流程科学学会“世界创新大会”上荣获“乔治·科兹梅茨基奖”。
“乔治·科兹梅茨基奖”执委会主席阿提拉·厄尔塔斯博士表示，张学栋先生在《图·像思维——对自然·人·社会和谐共融关系的整体感悟》一书中提出的易·像学说对人类文明和社会发展以及在跨学科、跨领域、跨行业思维创新方面有突出表现。
张学栋在该书中把他对自然、人与社会和谐共融关系的整体感悟用１０８个图像与文字表达出来，既具有东方特别是中国传统文化的特征，又蕴涵着一种科学发展和整体性地把握世界的逻辑。
总部设在美国圣地亚哥市的设计与流程科学学会，定期组织“设计与过程集成技术世界大会”。自１９９５年以来，先后在美国、德国等地轮流召开，参加者来自科技、人文等领域。（完）
主题：张学栋简历: 2006-5-20 8:48:31
作者：qwerasd 评分： 支持：(1)
www.epth.net主题：张学栋简历: 2006-5-20 8:47:56
作者：qwerasd 评分： 支持：(1)
张学栋简历:
姓张,名学栋,字易罡，号一葫。山西祁县人，一九六二年九月初九生。高级建筑师。
大学毕业以来，在四川、海南、广西、北京等地先后从事建筑设计、房地产开发、政府管理研究等工作。现任中国行政管理学会副秘书长兼事业发展部主任、全国县级行政管理研究分会秘书长。
现为九三学社中央委员、社中央参政议政研究中心副主任、社中央社会与法制委员会副主任、北京市西城区政协常委、北京大学政治发展与政治管理研究所兼职研究员。发表论文多篇、论著数部。
2004年出版《图·像思维－对自然·人·社会和谐共融观的整体感悟》
2005年发行《易·像艺术－张学栋心灵艺术》邮票
2005年荣获美国加州、内华达州政府奖
2006年出版《图·像思维与哲学》、《图·像思维与道学》、《图·像思维与文学》、《图·像思维与佛学》（合著）
主题：《图·像思维》白钢点评（历史学家、中国社会科学院教授） 2006-5-20 8:47:07
读者：qwerasd 评分： 支持：(1)
《图·像思维》白钢点评（历史学家、中国社会科学院教授）
片言可以明百意，坐驰能够役万景。搜求于象，心入于境，遂得神韵。超以象外，得其环中，离形得似，意象始生；图有尽，意无穷，谓之脱俗。——掩卷而思，此乃《图•像思维》之真功也。
主题：图·像思维》与文学后记 2006-5-20 8:46:04
读者：qwerasd 评分： 支持：(1)
图·像思维》与文学后记
初读《图·像思维》的原著，是由宗教哲学博士季斌先生的引领，听了张学栋先生的一番释论，随后我撰文发表在《暸望》周刊上，并概括《图·像思维》将是启迪并拓宽人思维的一本书。的确，我们认识世界是从蒙动的感性认识，提纯到理性认识，而《图·像思维》则是把人的理性思维，回转到最初的感性认识……
基于此，我做了《图·像思维》的文学解读。
对于传统与现代，不同的人都有着不同的释解。中国人对于传统文化，有其更深厚更独到的见解。
我对传统文化的理解，是从读《易经》开始，又屡次去甲骨文的故乡——安阳，每次都以“朝圣”的心理去拜谒汉语言的发源之地。在传统的斑剥之中，寻找现代的灵光，在象形的“图像”之中，寻找先民的性情，在传承之中，寻找创新的机缘，在“感性与悟性”、“天人合一”之中，寻找回归人类本源的理性。
这是一个信息时代，也是一个先哲与后人知识融通的时代；那么在今天，信息、充分地集聚，智慧充分地整合，“天人”浑然一体的形象展现，把我们带到一个与宇宙对话的美妙之境界，也给人类带来了启蒙时代的原始想象。映对出来的是每一个“图像”，则有每一个人不同的解读，就像有一百个人就有一百个“哈姆莱特”一样，也就是这个‘个性’时代的核心理念：图像赋予你的是不尽的创造性。
我们行走在传统与现代之间，面对着别无选择的“传承与创新”；我们不能重复“古墓”式的“图像”，将历史重新搬出来“补课”，在传承中以现代的眼光去关照历史；再从传统中寻找创新的灵感与神韵；从“图·像”的思维中，寻找人与自然、社会的“和谐”共融之本。不仅要去“修炼”人生的道之道，而且又从社会中体味“中庸”的大智慧，从存在的现实中体味“合理”的缘由；又从“无”境中寻找“出世”的禅理，感受生活中信仰回归的期待。
一个有着五千年深厚的文化传承民族，一个正在融与“市场经济”，走向崛起而面对世界的民族，一个包融并不断吸收其他文化的民族，其母语——汉语，正在与这个经历着“入世”与崛起。传统文化正在摒弃陈腐同时，吐故纳新，嫁接“新的文化因子，以现代文化”为目标，走出一条文化复兴之途。这，无疑是一种新文化的诞生与开始。
“中国文化的复兴”，不仅可以从“盛唐”繁荣时代找到出处，也可以从欧洲的文艺复兴时代寻找“标本”，在传统与现代之间，寻找最佳“创新”的“切入点”，在老树上嫁接新枝，使其“文化之树”更加繁茂参天，结出丰硕的成果，正是我们所追求的。
从对“图·像思维”的文学解释中，我们可得到一些启迪，作为从“感性走向理性，又从理性回归真性”的一种思考，也许正是构成所有“图·像思维与文学”故事的主线。
愿与读者共勉。
阿冬
2005年12月
主题：《图·像思维与文学》 2006-5-20 8:45:18
读者：qwerasd 评分： 支持：(1)
《图·像思维与文学》
序 纵情于山水，感天地之灵动；畅意于田林，会日月之精华；舒心于草花，通星辰之微妙；贮心于鱼虫，达土木之神化。东昌兄博学而思敏，见图生象，见象生文，见文生像，见像生情。仲秋畅述于京西仙鹤楼，净怡相证、理事自润。一百又八故事，生生活现，可触可受，余甚喜。
赞曰：借巴山之雾霭兮笼崂山，领壶口之巨浪兮泽九华，换昆仑之伟躯兮挡狂飙，取西域之美玉兮雕宇宙，经北国之广漠兮济天涯。所欲随心逝，欲所离灵在。
怡情感物，乃真本性也。
是为序。
易罡乙酉初冬撰于京华聚势斋
主题：2005年美国加州、内华达州政府奖颁奖仪式将于明日在北京举行 2006-5-20 8:44:11
读者：qwerasd 评分：
2005年美国加州、内华达州政府奖颁奖仪式在北京举行。获奖者是中国行政管理学会副秘书长、九三学社中央委员张学栋先生。美方专家评审委员会认为，张学栋先生提出的“图·像思维”(易·像)学说，用108个凝聚东方神韵的图·像与文字，整体感悟了人与自然、社会的和谐共融，为人类认识宇宙与人的奥秘提供了新的更为宽广的视角。
主题：文化、历史与心灵贯通 2006-5-20 8:43:23
读者：qwerasd 评分：
文化、历史与心灵贯通
[ 2006-4-12 17:27:00 | By: rt32(游客) ]
：“图·像思维”(易·像)学说经过30年的孕育，于2004年完成108图·像及文字。以灵性而神韵的图、像，简约而精炼的文字，整体感悟宇宙与人的奥秘。108个图·像，把过去、现在、将来融会，使文化、历史与心灵贯通，把信息、科技与人文聚合在同一个时空下，实现对人与自然、社会和谐共融关系的整体感悟。
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