| 中国古典名著是中华文化宝藏最重要的一个部分，也是我们增益智慧、提升修养的良好土壤。 本丛书从中国古典名著中遴选出若干种有代表性的著作，针对学生学习设计针对性的板块，把课内学习和课外阅读结合起来，既可以帮助提高课内学习的效果，又可以扩大知识面，增长多方面的知识，提高素质修养，培育弘扬民族精神。 本丛书适合学生课内外阅读使用，也可以用于选修课等教学环节。 |
| 徽宗皇帝 宴山亭（裁剪冰绡） 钱惟演 木兰花（城上风光莺语乱） 范仲淹 苏幕遮（碧云天） 御街行（纷纷坠叶飘香砌） 张先 千秋岁（数声（?鸟）*） 菩萨蛮（哀筝一弄湘江曲） 醉垂鞭（双蝶绣罗裙） 一丛花（伤高怀远几时穷） 天仙子（水调数声持酒听） 青门引（乍暖还轻冷） 晏殊 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 浣溪沙（一向年光有限身） 清平乐（红笺小字） 清平乐（金风细细） 木兰花（燕鸿过后莺归去） 木兰花（池塘水绿风微暖） 木兰花（绿杨芳草长亭路） 踏莎行（祖席离歌） 踏莎行（小径红稀） 蝶恋花（六曲阑干儇碧树） 韩缜 凤箫吟（锁离愁） 宋祁 木兰花（东城渐觉风光好） 欧阳修 采桑子（群芳过后西湖好） 诉衷情（清晨帘幕卷轻霜） 踏莎行（候馆梅残） 蝶恋花（庭院深深深几许） 蝶恋花（谁道闲情抛弃久） 蝶恋花（几时行云何处去） 木兰花（别后不知君远近） 浪淘沙（把酒祝东风） 青玉案（一年春事都业几） 柳永 曲玉管（陇首云飞） 雨霖铃（寒蝉凄切） 蝶恋花（伫倚危楼风细细） 采莲令（月华收） 浪淘沙慢（梦觉、透窗风一线） 定风波（自春来） 少年游（晚秋天） 夜半乐（冻云黯淡天气） 玉蝴蝶（望处雨收云断） …… |
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