| 本书不仅是表格设计的研究与探索，也是学校教育教学管理理念、管理模式、管理体系以及教育教学工作思路、工作程序的设计、研究与探索；它渗透着ISO9000族标准倡导的“制度化、程序化、规范化、标准化”的质量管理理念和“人本＋文本”的管理模式，以表格的形式体现国家、地方教育主管部门对学校教育教学管理的要求，是学校进行评估准备工作的蓝本。 书中含有271个表格，对每个表格在版式、栏目和内容等的选择上都进行了仔细的推敲和斟酌，文字简练明了，符合表格设计的规范要求。从整体来说，表格设计规范、系统、完整，操作性和实用性强，是一部规范学校教育教学管理的重要参考文献。它可以帮助学校教育教学管理人员、教辅人员和教师开拓工作思路、拓展业务知识、提升业务技能、增强角色意识和责任意识，推进学校规范管理的步伐。 |
| 赵新社，P957年8月生人，中共党员，大学本科学历，职业教育管理高级讲师。 1981年7月分配到涟邵矿务局技工学校任教，先后担任专职教师、教学干事、教务科副科长、教务科科长、教务学生综合科科长，校长助理、副校长，现任湖南人文科技学院职业技术教育教学部副主任，分管教学科研工作。2003年以来，被聘为湖南省技工学校督导评估专家，湖南省技工学校教师系列高级专业技术职务评审委员会委员，湖南省技师学院筹设论证评估委员会管理委员，先后参加或主持过约奶所技工学校、技师学院的督导评估或咨询指导工作。独立撰写并出版过两套技工学校通用教材和专著《教学指导》、共140余万字，其中一套教材2008年又由其修订再版。 |
| 1 表格设计浅析 1.1 表格的概念与特点 1.2 表格的分类 1.3 特殊表格的技术处理 1.4 表格设计要求 1.5 表格设计中存在的问题及其原因和对策研究 1.6 表格设计思路2 教学管理工作表格设计 2.1 教学管理计划、记录表格 表2-1-1 专业教学计划表 袁2-1-2 专业教育教学时间分配表 袁2-1-3 专业教学实施计划审定表 表2-1-4 自编教学大纲审定表 表2-1-5 教学计划调整、修改审批表 表2-1-6 各专业/班级开课计划 表2-1-7 专业教学计划执行情况记录 表2-1-8 教学进程计划表(式样一) 表2-1-9 教学进程计划表(式样二) 袁2-1-10 任课教师安排表 袁2-1-11 教师任课通知书(式样一) 表2-1-12 教师任课通知书(式样二) 表2-1-13 理论课学期授课进度计划 表2-1-14 实习课学期授课进度计划 表2-1-15 总课程表 表2-1-16 任课教师课程表 表2-1-17 班级课程表(式样一) 表2-1-18 班级课程表(式样二) 表2-1-19 教学教研活动计划袁 表2-1-20 教研活动记录 表2-1-21 理论教学教案首页 表2-1-22 实习教学教案首页 表2-1-23 教学督导组听课计划表 表2-1-24 科务工作日志 表2-1-25 教职工考勤表 表2-1-26 教师集体活动签到表(式样一) 表2-1-27 教师集体活动签到表(式样二) 袁2-1-28 调课申请单 表2-1-29 调课通知单 表2-1-30 听课记录(式样一) 表2-1-31 听课记录(式样二) 表2-1-32 专用教室使用情况记录 ……3 学生管理工作表格设计4 教育、教学、服务工作满意度调查统计表格参考文献 |
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