| 热情昂扬的青春气息，胸怀祖国的坦荡气魄，艺术创新与革命传统相结合的典范，唱响大时代背景下的青春之歌！ 本书以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题…… |
| 第一章 我叫毛泽东 第二章 免费招生 第三章 论小学教育 第四章 经世致用 第五章 欲栽大木柱长 第六章 嘤其鸣矣 第七章 修学储能 第八章 俭朴为修身之本 第九章 袁门立雨 第十章 世间大才少通才 第十一章 过年 第十二章 二十八画生征友启事 第十三章 可怜天下父母心 第十四章 纳于大麓烈风骤雨弗迷 第十五章 五月七日 民国奇耻 第十六章 感国家之多难誓九死以不移 第十七章 新任校长 第十八章 易永畦之死 第十九章 驱张事件 第二十章 君子有所不为亦必有所为 第二十一章 逆书大案 第二十二章 文明其精神野蛮其体魄 第二十三章 到中流击水 第二十四章 书生练兵 第二十五章 学生人物互选 第二十六章 汗漫九垓 第二十七章 工人夜学 第二十八章 梦醒时分 第二十九章 男儿蔚为万夫雄 后记 |
| 记得四年前，我应湖南电视台的要求，创作电视连续剧《恰同学少年》剧本的时候，有不少熟人、朋友曾问起我在写什么，一听说是“毛泽东在第一师范上学的故事”，每一个人都摇头：“这能有什么意思?”——真的，没有一个人看好它。 不用说别人，包括我自己，同样不敢看好这部剧的市场反响，因为剧本出自我笔下，我知道它太过严肃，没有搞笑、戏说、三角恋、婚外情、宫廷阴谋、凶杀大案……这些电视市场通行的娱乐元素，通篇至尾，除了教书育人，就是读书成才，一堆“国家、民族、理想、志向”的大道理，哪怕一样能跟“娱乐性”挂上钩的内容也找不出，所以，我是真不敢期望它的市场反响。 而四年后的今天，这部剧在中央电视台、湖南电视台播出后，却连续创造了极高的收视率，在观众中、尤其是青少年观众中产生了空前强烈的反响，网络上好评如潮，称之为“《恰同学少年》现象”，甚至引起中央高层领导的关注，这样的成功，真是完全出乎我的意料。 回想起来，《恰同学少年》的成功，首先源自湖南电视台欧阳常林台长独到的创意策划，是欧阳台长以高远的眼光和强烈的社会责任感，提出了创作一部以“老师怎样教书育人，学生怎样读书成才”为主题的电视剧作品，也是他最早提出，将选材放在杨昌济先生与毛泽东、蔡和森这一组历史最有名、最成功的师生组合上。可以说，欧阳台长的选题与创意，是《恰同学少年》得以成功的关键。 另外，投资方之一长沙电视台对电视剧《恰同学少年》的大力投入，也是这部电视剧得以成功的不可或缺的因素，著名制片人罗浩先生的独具慧眼，至今令我由衷佩服。 在剧本创作过程中，我的老师、著名编剧盛和煜先生全程参与策划、审稿、统稿，给予了我悉心的指导，另外，导演龚若飞先生作为项目负责人，也全程参与了剧本创作的讨论与执行，我的剧本能够创作成功，同样离不开他们的帮助和指导。 《恰同学少年》播出以后，也得到湖南省委的高度重视，省委宣传部蒋建国部长专门指出要将《恰同学少年》的后续宣传与推广工作做好，并布置了六条具体措施，其中之一，就是及时出版同名小说作品。 现在，这本电视剧同名小说已经面世，小说是在电视剧本的基础上加工完成的，由于时间仓促、水平有限，小说中还存在许多不足，敬请读者谅解。 本书的出版单位湖南人民出版社对这个项目给予了高度重视，成立了专门的工作小组，组织改写、审稿、报批等等工作，这部小说能够这样快与读者见面，跟出版社有关领导与编辑人员加班加点的辛勤工作是分不开的。此外，何晓、张开宏、张雯轩、覃柳平等人也为这本书的改写，做了大量具体的工作，在此也一并表示感谢。 黄 晖 2007年6月30日 |
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