| 张国瑞，男，1949年5月生，江苏省启东市人。1982年毕业于南京师范学院中文系（本科），此后，一直在江苏省启东中学（国家级示范高中）任高中语文教师。担任江苏省启东中学语文学科主任。2003年8月调来上海市七宝中学工作。中国华东修辞学会会员，江苏修辞学会理事。1994年被评为中学高级教师，已送了9届高三毕业班，所教班级语文在高考中均取得了好成绩，名列江苏省前茅。曾先后受过嘉奖、记大功、晋级等奖励。被评为南通市骨干教师，启东市拔尖人才，启东市语文学科带头人。2003年被评为江苏省中学语文特级教师。
从1984年开始，先后在《修辞学习》《高校招生》《新读写》《阅读与写作》《语文教学与研究》《语文天地》《中学语文》《语文知识》《读写月报》《语文周报》《中学文科参考资料》《中学生文史》《课外学习》等报刊上发表了三十多篇论文。总结、创设了“顶释”、“列承”、“承连”、“虚喻”等多种修辞格。其中“顶释”一格已被收入《汉语修辞格大辞典》、《汉语辞格大全》、《修辞通鉴》等大辞典。著有《高考文言文强化训练自测题解》、《现代文阅读精选》、《诗词趣闻录》、《经典与原创》三册、《中学修辞学习指南》（与人合著）等书。制有语文高考冲刺VCD一套。 |
| 序言 一、举足轻重第一步——作文怎样审题 二、千古文章意为先——谈文章的立意 三、三番来者方精语——如何使文章主题深刻 四、天工人巧日争新——作文要有创新 五、反弹琵琶出新意——立意创新一法 六、为有源斗活水来——谈作文材料的积累 七、也须着意妙用材——谈作文如何选用材料 八、匠心独运巧的思——谈文章的构思 九、剑走偏锋辟蹊径——谈文体创新 十、水堪招隐都缘曲——文章要有波阑 十一、感人心者情为先——写文章要有真情实感 十二、凤头豹尾悦心目——怎样写好开头结尾 十三、言之有文行乃远——作文要有文采 十四、山有云烟句有味——文句要有意蕴 十五、论之有法文乃佳——谈论证技法 十六、精心描摹塑典型——怎样描写人物 十七、细处摄神笔生辉——怎样进行细节描写 十八、简洁明快去粉饰——谈白描手法 参考书目 |
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