| 新课标，新理念，新助学。 与北师大版义务教育课程标准实验教科书配套的《同步练习》丛书，根据教学进度、教学内容和教学要求，设计拓展性学习内容和辅助性训练内容。内容选取与设计，以全日制义务教育各科课程标准为依据，体现其提倡的新理念，致力于全面提高学生的素养，为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容。 从书特点： 综合性 以综合性实践活动为主，不仅着眼于所学知识的复习和巩固，同时关注“三维”教育目标。 实效性 通过富有实效的练习内容，达到内容的“实”与形式的“活”的良好统一。 实践性 加强了课内知识与课外知识的有机结合，凸显学习与生活的紧密联系。 选择性 构建开放的学习体系，为学生留有选择、拓展和创造的空间。 趣味性 呈现方式生动活泼，从学生的兴趣入手，内容、版式对学生充满吸引力。 |
| 第1章 直角三角形的边角关系 1.1 从梯子的倾斜程度谈起（1） 1.1 从梯子的倾斜程度谈起（2） 1.2 30度，45度，60度角的三角函数值 1.3 三角函数的有关计算（1） 1.3 三角函数的有关计算（2） 1.4 船有触礁的危险吗 1.5 测量物体的高度 第1章 学习小结 第1章 自主学习测试 第2章 二次函数 2.1 二次函数所描述的关系 2.2 结识抛物线 2.3 刹车距离与二次函数 2.4 二次函数的图象（1） 2.4 二次函数的图象（2） 2.5 用三种方式表示二次函数 2.6 何时获得最大利润 2.7 最大面积是多少 2.8 二次函数与一元二次方程（1） 2.8 二次函数与一元二次方程（2） 第2章 学习小结 第2章 自主学习测试 第3章 圆 3.1 车轮为什么做成圆形 3.2 圆的对称性（1） 3.2 圆的对称性（2） 3.3 圆周角和圆心角的关系（1） 3.3 圆周角和圆心角的关系（2） 3.4 确定圆的条件 3.5 直线和圆的位置关系（1） 3.5 直线和圆的位置关系（2） 3.6 圆和圆的位置关系 3.7 弧长及扇形的面积 3.8 圆锥的侧面积 第3章 学习小结 第3章 自主学习测试 第4章 统计与概率 4.1 50年的变化（1） 4.1 50年的变化（2） 4.2 哪种方式更合算 4.3 游戏公平吗 第4章 学习小结 第4章 自主学习测试 期中测试卷 期末测试卷 参考答案 |
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