| 全面记录课堂笔记，及时弥补听课缺陷。科学推动教学相长。贴切教材，贴切教学，贴切考试，贴切老师，贴切学生，贴切家长。 |
| 第一章 行星地球 课标解读 第一节 宇宙中的地球（1课时） 第二节 太阳对地球的影响（1课时） 第三节 地球的运动（4课时） 第四节 地球的圈层结构（1课时） 问题研究 月球基地应该是什么样子 单元归纳总结 单元综合能力测试 第二章 地球上的大气 课标解读 第一节 冷热不均引起大气运动（2课时） 第二节 气压带和风带（2课时） 第三节 常见天气系统（2课时） 第四节 全球气候变化（1课时） 问题研究 为什么市区气温比郊区高 单元归纳总结 单元综合能力测试 第三章 地球上的水 课标解读 第一节 自然界的水循环（1课时） 第二节 大规模的海水运动（2课时） 第三节 水资源的合理利用（2课时） 问题研究 是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题 单元归纳总结 单元综合能力测试 第四章 地表形态的力量 课标解读 第一节 营造地表形态的力量（1课时） 第二节 山岳的形成（2课时） 第三节 河流地貌的发育（2课时） 问题研究 崇明岛的未来是什么样子 单元归纳总结 单元综合能力测试 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 课标解读 第一节 自然地理环境的整体性（2课时） 第二节 自然地理环境的差异性（2课时） 问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪 单元归纳总结 单元综合能力测试 期末测试卷 答案点拨（另附单本） |
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