| 与华东师大版义务教育课程标准实验科学书配套的《同步练习》丛书，根据教学进度、教学内容和教学要求，设计拓展性学习内容和辅助性训练内容。内容的选取与设计，以全日制义务教育各科课程标准为依据，体现其提倡的新理念，致力于全面提高学生的素养，为学生巩固知识、发展能力提供丰富多样的学习内容。
丛书主要特点： 综合性：以综合性实践活动为主，不仅着眼于所学知识的复习与巩固，同时关注“三维”教育目标。 实效性：通过富有实效的学习，达到内容的“实”与形式的“活”的良好统一。 实践性：加强了课内知识与课外知识的有机结合，凸显学习与生活的紧密联系。 选择性：构建开放的学习体系，为学生留有选择、拓展和创造的空间。 趣味性：呈现方式生动活泼，从学生的兴趣入手，内容、版式对学生充满吸引力。 |
| 第11章 平移与旋转 11.1-1 图形的平移 11.1-2 平移的特征 11.2-1 图形的旋转 11.2-2 旋转的特征 11.2-3 旋转对称图形 11.3-1 中心对称(1) 11.3-2 中心对称(2) 第11章 学习小结 第11章 自主学习测试 第12章 平行四边形 12.1-1 平行四边形的特征(1) 12.1-1 平行四边形的特征(2) 12.1-3 平行四边形的识别(1) 12.1-3 平行四边形的识别(2) 12.1-5 习题课 12.2-1 矩形(1) 12.2-2 矩形(2) 12.2-3 菱形 12.2-4 矩形和菱形 12.2-5 正方形(1) 12.2-6 正方形(1) 12.3-1 梯形(1) 12.3-2 梯形(2) 第12章 学习小结 第12章 自主学习测试 第13章 一元一次不等式 13.1-1 认识不等式 13.2-1 不等式的解集 13.2-2 不等式的简单变形 13.2-3 解一元一次不等式(1) 13.2-4 解一元一次不等式(2) 13.3-1 一元一次不等式组(1) 13.3-2 一元一次不等式组(2) 13.3-3 一元一次不等式(组)的应用 第13章 学习小结 第13章 自主学习测试 第14章 整式的乘法 14.1-1 同底数幂的乘法 14.1-2 幂的乘方 14.1-3 积的乘方 14.1-4 幂的运算 14.2-1 单项式与单项式相乘 14.2-2 单项式与多项式相乘 14.2-3 多项式与多项式相乘 14.3-1 两数和乘以它们的差 14.3-2 两数和的平方 14.3-3 乘法公式复习 14.4-1 因式分解(1) 14.4-2 因式分解(2) 14.4-3 因式分解(3) 第14章 学习小结 第14章 自主学习测试 第15章 频率现机会 15.1-1 在实验中寻找规律(1) 15.1-2 在实验中寻找规律(2) 15.2 用频率估计机会的大小 15.3 用替代的实物模拟实验 第15章 学习小结 第15章 自主学习测试 期中测试 期末测试 参考答案 |
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