| 透析哈佛团队新思路，吃透高效协作大战略！ 17世纪初，首批英国移民到达北美，在那里开拓自己的伊甸园。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和剑桥大学受过古典式的高等教育，为了让他们的子孙后代在新的家园也能够受到这种教育，于1636年在马萨诸塞州的查尔斯河畔建立了美国历史上第一所学府——哈佛学院。1780年，即美国建国后的第四年，已经有了140多年历史的哈佛学院升格为哈佛大学。 当初哈佛学院的创办者把剑桥大学的模式移植过来，学院最初定名为剑桥学院。1639年，为了纪念建校费用的主要捐献者约翰·哈佛，马萨诸塞州议会通过决议，将学院改名为哈佛学院。 由哈佛学院时代沿用至今的哈佛大学校徽上面，用拉丁文写着VERITAS字样，意为真理。哈佛大学校训的原文，也是用拉丁文写的，意为以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友。校徽和校训的文字，都昭示着哈佛大学立校兴学的宗旨——求是崇真。 担任哈佛大学校长长达20年之久的美国著名教育家科南特曾经说过：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量。正是在择师和育人上坚持高标准、高质量，哈佛大学才得以成为群英荟萃、人才辈出的一流著名学府，对美国社会的经济、政治、文化、科技和高等教育都产生了重大影响，对世界各国的求知者具有极大的吸引力。 让我们从文化本质上读懂哈佛—— |
| 前言 第一章 哈佛的团队理念 第一节 团队是现代企业的中坚 第二节 团队带来奇迹 第三节 更广义的团队——企业协作 第二章 哈佛团队的构成理论 第一节 流水线的启示 第二节 传统型团队 第三节 虚拟团队 第三章 哈佛团队组建韬略 第一节 组建团队的四个阶段 第二节 团队成员的挑选 第四章 团队的竞争力 第一节 凝聚力产生竞争力 第二节 塑造团队精神 第三节 个人和团队目标冲突的解决方案 第四节 团队文化的作用 第五章 哈佛团队管理 第一节 团队的管理层次 第二节 团队领导的素质 第三节 团队领导的艺术 第四节 “维多利亚”式管理 第六章 团队的协调与沟通 第一节 沟通是重要的管理工具 第二节 工作团队的沟通技巧 第三节 倾听的艺术 第七章 团队成功动作的秘密 第一节 团队成功运作的环境 第二节 团队高绩效的产生 第三节 消除团队动作的障碍 第四节 保持压力 第八章 哈佛团队学习 第一节 在学习中创新团队 第二节 团队学习的方法 第三节 团队知识共享 第九章 哈佛团队激励方法 第一节 激励的积极作用 第二节 激励的本质与盲点 第三节 科学的激励体系 主要参考文献 |
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