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| 本书分为三个部分，介绍了不同领域的多种心理测验，并分别提供了它们的产生、发展、应用的方法技术和测量数据的实际用途。内容丰富，理论联系实际，对于心理和教育专业的学生和研究人员是一本优秀的测验教材。对于从事心理健康辅导与咨询以及人事选拔与安置工作的有关人员，是一本不可多得的重要参考。 |
| Robert M.Kaplan博士是加利福利亚大学公共健康学院健康服务系的教授和系主任，行为药理学研究学术委员会的主席，《行为药理学年报》的主编，《美国心理学家》的副主编，以及其他四种学术杂志的顾问编辑。他曾两次获得美国心理学会健康分会年度杰出科学贡献奖及其他各种学术奖项。Kaplan博士出版了十几本著作，并发表了380多篇学术文章。 |
| Part Ⅰ 原理 CHAPTER1 导言 CHAPTER2 测验的规则和基本统计问题 CHAPTER3 相关和回归 CHAPTER4 信度 CHAPTER5 效度 CHAPTER6 编写和评价测验项目 CHAPTER7 测验实施 Part Ⅱ CHAPTER8 面谈技术 CHAPTER9 智力理论和比奔跑量表 CHAPTER10 韦氏智力量表：WAIS-III、WISC-IV和WPPSI-II CHAPTER11 教育和特殊教育方面的基他个体能力测验 CHAPTER12 教育、公共服务和军队方面的标准化测验 CHAPTER13 临床和咨询领域中的应用 CHAPTER14 投射性人格测验 CHAPTER15 基于心理科学和计算机新时代的测验 CHAPTER16 咨询心理学中的测验 CHAPTER17 健康心理学和卫生保健中的测验 CHAPTER18 工业和商业领域中的测验 Part Ⅲ 问题 CHAPTER19 测验偏差 CHAPTER20 司法领域中的测验 CHAPTER21 伦理问题和心理测验的未来 |
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