| 本册是“20世纪心理治疗大师系列”丛书之《认知治疗学派创始人——贝克》。该书由英美权威名家执笔，对贝克的生平、重要理论、咨询实务的应用、后人的评论与回应、大师整体的影响力等作出了详细的介绍，并在书后附有参考文献。该书由国际分析心理学会心理分析家，复旦大学、华南师范大学心理分析博士生导师申荷永教授、上海心理学会副理事长兼秘书长、华东师范大学基础心理学博士生导师梁宁建教授联合推荐。 |
| 马裘丽·韦夏：美国布朗大学精神科医学与人类行为临床助理教授。曾经和贝克一起接受培训，之后就一直是他亲近的同事，也和他一起著书、撰写论文和主持心理治疗工作室。 |
| 序一 序二 导读 前言 第一章 贝克的生平 家族背景 童年时期 贝克的焦虑 医学训练 早期的研究 从精神分析到认知疗法 运用自我观察 抑郁症的认知疗法 心理学的认知革命 国家心理卫生研究院抑郁症治疗共同研究计划 美国与欧洲的承认 人格理论 自杀问题研究 目前的兴趣 人格特质 第二章 重要理论 现象学观点 信息加工模式 与精神分析的理论差异 与其他认知疗法的差异 对抑郁症理论的贡献 抑郁症认知模式的经验测试 对心理治疗研究的贡献 对焦虑理论的贡献 对伴侣治疗的贡献 对人格障碍理论的贡献 认知理论的发展方向 第三章 咨询实务的应用 治疗程序中的创新 临床程序的创新 结语 第四章 批评与辩驳 认知疗法的批评史 行为疗法提出的批评 对认知疗法实务的批评 对认知理论的批评 对贝克抑郁症认知模式的批评 结语 第五章 全面性的影响 概述 理论上的重要性 对临床的影响 对保健政策的影响 对各种研究的影响 未来的心理治疗发展 贝克认知疗法的后续演化 外国人名译名对照表 参考文献 |
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