| 本书的主要特点在于，在保留常规无机化学实验的主要操作规范和确保实验现象明显、实验结果可靠的情况下，使实验试剂用量平均减少到常规用量的1/10左右，因此明显地降低了实验费用，减少了实验污染。与此同时，由于实验精度要求提高，十分有利于强化学生的动手能力和培养认真细致的科学作风。通过采用本书推荐的仪器装置系统，无机化学实验用的主要试剂、材料可一次性上架，既大大减少了实验准备工作量，又显著提高了实验安排的灵活性和实验室的利用率，有利于实行开放式实验教学。书中的实验主要使用微型规格的通用仪器，基本保留了常规实验的操作规范,既便于应用实施，又不影响学生在今后实际工作中对常规化学实验或化工生产体系的适应。 |
| 绪论 一、本教材实验体系的特点与教学应用效果 1.特点 2.教学应用效果 二、无机化学实验的学习要求 1.明确实验目的 2.掌握正确的学习方法 附：实验报告格式示例 实验室常识 一、学生实验守则 附：值日生职责 二、无机化学实验中的安全操作和事故处理 三、化学试剂的规格 实验基础知识 一、常用仪器介绍 二、基本操作技术 1.玻璃仪器的洗涤 2.化学试剂的取用 3.加热方法 4.玻璃加工操作 5.气体的发生、净化、干燥和收集 6.蒸发浓缩与重结晶 7.溶液与沉淀的分离 8.移液管、容量瓶和滴定管 9.用试纸检试溶液及气体的性质 10.试管的使用 三、常用精密仪器及其使用方法 1.实验室常用称量仪器 2.25型酸度计 3.pHX-3C型酸度计 4.DDS-11A型电导率仪 5.721型分光光度计 6.阿贝折光仪 7.动槽式(福廷式)水银气压表 四、误差与数据处理 1.测量中的误差 2.有效数字 3.化学实验中的数据表示与处理 实验内容 第一部分 基本操作训练实验 实验一 酒精喷灯的使用、简单玻璃加工和洗瓶的安装 实验二 分析天平的使用及摩尔气体常数的测定 实验三 溶液的配制 实验四 氯化钠的提纯 实验五 硫酸亚铁铵的制备 实验六 酸碱滴定 实验七 水合硫酸铜结晶水的测定 第二部分 基本理论及常数测定实验 实验八 化学反应速率、级数与活化能测定 实验九 单、多相离子平衡 实验十 氧化还原反应 实验十一 醋酸电离常数的测定 实验十二 体系平衡常数的测定 实验十三 电导法测定硫酸钡的溶度积常数 实验十四 分光光度法测定[Ti(H2O)6]3+、[Cu(H2O)6]2+和[Cu(NH3)6]2+的分裂能 实验十五 磺基水杨酸合铁(Ⅲ)配合物的组成与稳定常数的测定 实验十六 折射法测定硅酸镁组成 实验十七 简单分子(或离子)的结构和晶体结构模型 第三部分 元素及其化合物性质实验 实验十八 s区重要化合物的性质 实验十九 p区重要非金属化合物的性质 实验二 |
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