| 诊断学是基础医学与临床医学联系的桥梁，是医学成人学历教育的必修课程之一。为了适应我国成人学历教育的改革与发展，卫生部全国高等医药院校医学类（专升本）教材班评审委员会决定《诊断学》进行修订。修订的原则是围绕成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性及模式多样性特点而进行，目标是确保通过成人学历教育使从事临床医疗工作的各级医务人员综合能力得到全面提升，第2版《诊断学》正是为了实现这个目标而编写。 |
| 绪论 一、诊断学的主要内容 二、诊断学的发展 三、临床诊断 四、学习诊断学的目的、方法及要求 第一篇 问诊 第一章 问诊与接诊方法 第一节 问诊 一、问诊的重要性 二、问诊内容 三、问诊的方法 四、问诊的注意事项 五、重点问诊的方法 第二节 接诊方法 一、患病时的一般心理反应 二、常见不同情况的接诊方法与技巧 第二章 常见症状 第一节 发热 第二节 头痛 第三节 胸痛 第四节 腹痛 第五节 腰背痛 …… 第二篇 体格检查 第一章 基本方法 第二章 一般检查 第三章 头部检查 第四章 颈部检查 第五章 胸部 第六章 腹部 第七章 生殖器、肛门、直肠 第八章 脊柱与四肢 第九章 神经系统检查 第三篇 实验诊断 第一章 概论 第二章 临床血液学检查 第三章 临床生物化学检查 第四章 临床免疫学检查 第五章 临床病原体检查 第六章 临床体液及其他检查 第七章 分子生物学检查 第四篇 器械检查 第一章 心电图 第二章 其他常用心电学检查 第三章 肺功能检查 第四章 内镜检查 第五篇 病历书写 第一章 病历 第二章 诊断的步骤和思维方法 附录 检验医学常用项目参考值 参考文献 中英文名词对照索引 |
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