| 第一章 实践型教学概述 第一节 实践型教学是高职教育的主体教学 第二节 实践型教学在高职教育中的重要作用 第三节 实践型教学的发展沿革 第二章 实践型教学体系的研究 第一节 实践型教学体系的构建 第二节 “以就业为导向”的实践型教学目标 第三节 “三位一体”的实践型教学内容 第四节 “以学生为主体”的实践型教学实施 第五节 实践型教学保障；教师、教材、环境 第三章 实践型教学的课业体系 第一节 创建高职教育特色的课业体系 第二节 实践课业体系的构建 第三节 实践课业体系设计的要求 第四章 实践型教学的评价体系 第一节 实践型教学“评价体系”的创新 第二节 实践型教学“评价指标体系”的构建 第三节 实践型教学“评价体系”的设计 第五章 实践型教学注重课业训练 第一节 课业训练是实践型教学的重要环节 第二节 课业训练的课堂环境再造 第三节 课业训练的四步操作法 第四节 课业训练的指导手册 第六章 实践型教学注重素质培养 第一节 高职教育必须强化素质培养 第二节 实践型教育是素质培养的有效途径 第三节 课程素质培养的实践操作 第七章 实践型教学与教师再造 第一节 高职教师在实践型教学中的作用 第二节 实践型教学对高职教师的要求 第三节 高职教师再造工程 第八章 实践型教学与学习再造 第一节 在实践型教学中的挑战自我 第二节 实践型教学对高职人才培养的要求 第三节 高职学生学习再造 附录 附录一 《市场营销学》教学评估考核手册 附录二 学生实践课业范文 参考书目 后记 |
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