| “黄梯子”1-4是为提高儿童早期阅读水平而设计的，每一本包括： 1.包含三个带有语言学习活动的彩色故事。 2.通过系统的、联系上下文的方法教授阅读技巧；使用整体语言和观察单词的方法强化高频词。 3.通过各种有趣的活动培养儿童语言方面的技能，如语法、词汇、书写、阅读理解和思维技巧。 4.通过课程交叉的学习对儿童进行教学、科学和健康知识教育。 5.为教师和家长提供指导，指出了学习和活动的重点?方法以及儿童在完成各项活动中运用到的多元智能训练方式。 |
| 写给教师和家长的话 机器人 活动一 读前活动 故事 机器人 活动二 读后活动 活动三 阅读技巧 活动四 词汇 活动五 语法 活动六 书写技巧 活动七 综合理? 活动八 思维技巧 活动九 课程交叉学习 活动十 创造性学习 我的学校 活动一 读前活动 故事 我的学校 活动二 读后活动 活动三 阅读技巧 活动四 词汇 活动五 语法 活动六 书写技巧 活动七 综合理解 活动八 思维技巧 活动九 课程交叉学习 活动十 创造性学习 在游乐场上 活动一 读前活动 故事 在游乐场上 活动二 读后活动 活动三 阅读技巧 活动四 词汇 活动五 语法 活动六 书写技巧 活动七 综?理解 活动八 思维技巧 活动九 课程交叉学习 活动十 创造性学习 |
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