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| 在看场景之前，简要谈论以下本次主题（必要的情况下可让孩子们使用母语），并询问他们是否知道任何与本次主题相关的英语单词。 让孩子们边指边说：一边指出他们所认出的物体一边说出其对应的单词。 词汇： 播放CD并让孩子们指出与录音对应的场景中的每一个物体。 再次播放CD并让孩子们指出所听到的单词。 隐藏的物体： 让孩子们寻找隐藏的物体并在找到后说出它所对应的单词。 对话： 播放CD并让孩子们倾听对话。 再次播放CD并让孩子们跟读对话。 让孩子们跟你一起练习对话，轮流说出A部分或B部分。 歌曲或说唱： 播放CD并让孩子们倾听歌曲或说唱部分。 再次播放CD并让孩子们在场景中指出他们在歌曲或说唱中所听到的物体。 将歌曲或说唱分解成几个小的部分并让孩子们按部分进行练习。 播放CD并让孩子们跟着一起唱。 |
| Introduction Alphabet 01 Midnight Picnic 02 Bugs in the Forest 03 Fruit for Grandma 04 Grandmas House 05 Is that you, Grandma? 06 Grandmas Family 07 In the Classroom 08 Shape Town 09 Painting a Picture 10 In the Park 11 The Petting Zoo 12 Vegetable Fun 13 In the Kitchen 14 A Walk in the Forest 15 Breakfast Time 16 The Living Room 17 The Bedroom 18 The Night before Christmas 19 The Toy Store 20 The Bathroom 21 A Sunny Day 22 Dinner Time 23 Underwater World 24 Playtime at Home 25 At the Restaurant 26 All Aboard! Bonus 1 Numbers Bonus 2 Adjecties Bonus 3 Weather Bonus 4 Actions Alphabetical Word List Thematic Word List Songs and Chants |
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