| 荣获第四届国家图书奖提名奖、第一届全国教育图书一等奖。 |
| 胡德海，1927年生，现为西北师范大学教授、博士生导师。1953年毕业于北京师范大学教育系。40多年来一直在西北师范大学任教，近10年来复兼任甘肃省高等学校师资培训中心教职。自80年代初至今分别主讲“教育学原理”、“人生教师修养”等课程，并著有《教育学原理》、《人生与教师修养》等学术专著。现兼任甘肃省高等学校教师高级职务评审委员会委员、甘肃省教育学研究会理事长、中国教育学会教育学研究会常务理事、广西雷沛鸿教育思想研究会顾问、《教育学大辞典》编委、《教育研究》杂志编委等职。 |
| 前言 第一编 教育学概论 第一章 教育学的对象、性质、任务和体系 第二章 教育学的基础 第三章 教育学发展的历史过程 第四章 教育科学研究 第二编 教育基本理论 第五章 教育的起源 第六章 教育的存在和发展 第七章 教育形态和本质 第八章 自我教育是人类文化另一种传承手段 第九章 教育功能的基本理论 第十章 教育对人的作用 第十一章 教育对社会的作用及其地位 第三编 教育活动 第十二章 教育者 第十三章 受教育者 第十四章 教育目标和教育内容 第十五章 教育形式和教育手段 第四编 教育事业 第十六章 教育事业及其目的与结构 第十七章 教育与社会 第十八章 教育事业的管理 第十九章 教育事业管理的法制化 第二十章 教育评价 主要参考文献 后记 |
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