| 第一单元 学会交代六要素 认知源头 思维技法 发现之旅 1. 经典诱发：不寻常的考试 2. 构思尝试 3. 现场表达 佳作示范：家庭给了我启示产 作文医院：沟通 能力迁移 1. 迁移练习 2. 参考例文：答复 借题发挥：大扫除 第二单元 材料和主旨 认知源头 思维技法 发现之旅 1. 经典诱发：竞争的朋友 2. 构思尝试：（ ）的朋友 3. 现场表达：（ ）的朋友 佳作示范：我的好朋友 作文医院：老师朋友 能力迁移 1. 迁移练习：父亲的（ ） 2. 参考例文：父亲的布底鞋 借题发挥：我潇洒，我是差生 第三单元 以时为序，条理井然 认知源头 思维技法 发现之旅 1. 经典诱发：柯儿 2. 构思尝试：家乡新变化 3. 现场表达：家乡新变化 佳作示范：家乡新变化 作文医院：暑假里的一天——海上捕鱼记 能力迁移 1. 迁移练习 2. 参考例文：帮爸爸戒烟 借题发挥：一堂有趣的自然课 第四单元 倒叙使文章腾挪跌宕 认知源头 思维技法 发现之旅 1. 经典诱发：在那难忘的日子里 2. 构思尝试：成功的滋味 3. 现场表达：成功的滚味 佳作示范：我尝到了成功的滋味 作文医院：愉快的回忆 能力迁移 1. 迁移练习：那一次，我（ ） 2. 参考例文：冠军的苦恼 借题发挥：悠悠亲情动我心 第五单元 插叙使文章情节曲折，摇曳多姿 第六单元 花开两朵，各表一枝 第七单元 安排好全篇的线索 第八单元 学会恰当的议论和抒情 第九单元 文中自有真情在 第十单元 借助细节刻画人物 第十一单元 细心观察和表现人物特征 第十二单元 正面描写和侧面描写相结合 第十三单元 把据说明对象的特征 第十四单元 恰当安排说明的顺序 第十五单元 说明文语言的准确、简洁、生动、通俗、生动 第十六单元 正确使用说明方法（上） 第十七单元 正确使用说明方法（下） 第十八单元 注意说明的条理性和生动性 第十九单元 学写通讯与消息 第二十单元 学会撰写总结 第二十一单元 怎样写好演讲稿 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）