| 本系列根据?全日制九年义务教育小学教学大纲”的精神和要求，立足全国素质教育前沿，由权威教育专家指导审定，帮助孩子轻松适应小学学习。 参照国家最新现行教材，依据基础学科划分，突出基础知识、基本方法和基本技能，按照循序渐进的学习原则，逐步培养孩子的学习能力。 |
| Part 1 识字测试 数字 美丽的四季 天气与气候 自然景观 我们的身体 我们的服饰 我们的家人 美味的食物 我的学习用品 我的娱乐用品 常见的生活用品 欢乐的节日 缤纷色彩 可爱的动物 多样的植物 各式建筑 方便的交通工具 学习动词 练练形容词 学用量词 学学象声词 练习反义词 Part 2 数学测试 10以内数的加减法 10以内数的连加运算 10以内数的连减运算 10以内数的加减混合运算 20以内数的加减法 20以内数的连加运算 20以内数的连减运算 20以内数的加减混合运算 100以内整十数的加减法 两位数与一位数的加法与减法 两位数与整十数的加法与减法 两位数、一位数、整十数的连加运算 两位数、一位数、整十数的连减运算 两位数、一位数、整十数的加减混合运算 两位数与两位数的加法与减法 认识物体和图形 分类 认识时间 图形的拼组 购买东西 找规律 统计 Part 3 拼音测试 认识单韵母 声母练习 复韵母和特殊元音韵母 复习前鼻韵母 后鼻韵母训练 学习整体认读音节 声调练习 Part 4 行为测试 走进美丽的学校 怎样安排我的作息时间？ 爱护学习用品 养成正确姿势 怎样做自我介绍？ 怎样做值日？ 自己的事情自己做 东西不乱放 怎样保护眼睛？ 讲卫生，保健康 如何安全用电？ 我最勇敢！ 怎样打电话？ 紧急电话有哪些？ 我是彬彬有礼的小主人 礼貌用语我会说 助人为乐品质好 把座位让给更需要的人 在公共场所应该怎么做？ 做讲公德的孩子 捡到东西怎么办宁 怎样过马路？ 走散了怎么办？ 世界有多大？ 我是中国人 中国的民族知多少？ 快乐的节日 |
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