| 该套教材遵循“买得起、看得懂、操作得来”的基本要求，包含引导性培训和职业技能培训两个方面。在引导性培训方面，主要包括基本权益保护、法律知识、城市生活常识、寻找就业岗位的技巧、职业道德教育等方面的教材；在职业技能培训方面，教材根据国家职业标准和不同行业、不同工种、不同岗位对从业人员基本技能和技术操作规程的要求安排内容，以提高学员的岗位工作能力，增强学员的就业竞争力为目的。本书主要结合新生儿、婴儿、幼儿的生理、生长特点，讲了婴幼儿的护理、保健知识和技能，还讲了婴幼儿的早期智力开发。 |
| 职业入门篇 第一课 育婴师基本概念 第二课 育婴师的职业道德 新生儿护理篇 第一课 新生儿的生理特点 第二课 新生儿的喂养 第三课 新生儿日常护理 第四课 新生儿保健护理 第五课 新生儿的早期培养 婴儿护理篇 第一课 婴儿阶段护理常识 第二课 周岁内婴儿喂养 第三课 周岁内婴儿日常护理 第四课 周岁内婴儿保健护理 第五课 周岁内婴儿智力开发 幼儿养护篇 第一课 1～3岁幼儿生长特点 第二课 3周岁幼儿发育水平 第三课 幼儿的喂养 第四课 幼儿日常护理 第五课 幼儿保健护理 第六课 幼儿智力开发 附录一 育婴师（员）国家职业标准 附录二 婴幼儿日常小药箱 附录三 婴幼儿营养食谱 附录四 常见幼儿亲子游戏 附录五 儿童喜爱的童谣 |
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