| 台湾教育学博士倾力之作。 作者所讲授的学习方法曾使： 数万名差等生转变为优等生； 数十万人顺利升入理想的学校； 数百万学生解决了困扰学习的难题。 本书可以帮助你： 掌握快速审题的要领； 学会快速构思的诀窍； 获得快速成文的方法。 轻松学习的策略，妙笔生花的诀窍，迅速提高写作能力的最实用读本。 每个人都能很好的学习，学习成绩好坏的关键是你的学习方法，好方法可以事半功倍。 ——阿尔伯特·爱因斯坦 写作并非难事，只要掌握了本书中的技巧和训练方法，你就可以快速成为写作高手，并能从中获得学习的乐趣！ ——教育工作者 吕忠威 写好作文并不是要去当作家，而是要通过写作来锻炼自己的思维能力，提高对生活的感悟，让你才思灵敏，学习成绩出类拔萃。 ——学生家长 林先泰 本书是帮助我们提高写作能力的最实用手册、是我们成为写作高手，进而获得高分的轻松读本。 ——中学生 张晓天 |
| 王擎天，美国洛杉矶加州大学数学博士，台湾知名数学教授、教改先锋，多年来致力于教育事业，在长期的实践中，积累了丰富的教学经验。他除了在提倡学生们应该欢愉地学习方面有专业著作外，在辅导学生提高学习效率方面也著作颇丰。读他的书，读者不用费力去理解深奥的理论，只须放下包袱，在轻松的阅读中，不知不觉间就收获良多。 |
| 序 第一章 写作也要有技巧 写文章有技巧 要善于观察 要加强记忆 多读报，积资料 抄范文，多记忆 勤修改，作比较 单项练，写语段 第二章 轻松作文的四种准备方法 第一训练法：阅读能力训练 第二训练法：口头能力训练 第三训练法：想像创造训练 第四训练法：惯性的训练 第三章 轻松写作的第一步：快速审题 分析语法关系 辨明题目本身蕴涵的关系 从整体上审题 仔细体会题目的表意重点 挖掘题目的言外之意 虚题实作，实题虚作 怎样审“半命题”作文 怎样审“给材料”作文 寻找多信息题目的内涵 运用“数学配方法” 改造原题文字 按问题的要求写 高效轻松审题范例 第四章 轻松写作的重要环节：快速构思 按事情发展的时空顺序构思 按一种事物的不同类型构思 突破常规的思维方式 有机组合零星的片段材料 用同一标准论问题 多问几个“为什么” 小中见大，风微知著 超越时空限制的巧妙联想 …… 第五章 轻松写作的关键：快速成文 第六章 写作的最后一关：快速修改 第七章 写作的文体模式 第八章 写作综合训练及范例 |
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