| 作者所讲授的学习方法曾使：数万名差等生转变为优等生；数十万人顺利升入理想的学校；数百万学生解决了困扰学习的难题。 作者在本书中为你讲述：读书并非枯燥困难之事，只要掌握了恰当的方法与技巧，你也可以轻松成为读书高手。 一位鼎鼎大名的文学家曾被一个文学青年问道：“您用在阅读和写作上的时间，比例是怎样的？” 文学家回家道：“3比7。” “您读书的时间这么短，可为什么会获得如此丰富的知识呢？” 文学家笑笑说：“其实，我之所以可以积累大量的知识，并不是因为我读书的时间比别人长，而是因为我比别人掌握了更多的读书技巧而已。” 读书的方法可以多种多样，有不加选择囫囵吞枣者，有只注重情节者。这样读者不可能留下深刻的印象。书宁可读得少些，但对书的内容及其刻画的人物性格要多加思考，要力求有独立见解地评价一本书：是不是好书？好在什么地方？然后把它写在读书笔记上。 ——加里宁 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。譬如学理科的，偏看看文学书；学文学的，偏看看科学书，看看别人在哪里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人、别事，可以更深的了解。 ——鲁迅 |
| 王擎天，美国洛杉矶加州大学数学博士，台湾知名数学教授、教改先锋，多年来致力于教育事业，在长期的实践中，积累了丰富的教学经验。他除了在提倡学生们应该欢愉地学习方面有专业著作外，在辅导学生提高学习效率方面也著作颇丰。读他的书，读者不用费力去理解深奥的理论，只须放下包袱，在轻松的阅读中，不知不觉间就收获良多。 |
| 第1章 读书首先是心态问题 信息社会要求高效阅读 高效阅读提高学习效率 热爱是最好的老师 思考是阅读的点金术 钻进去地会有收获 我可以做得到 读书贵在有“恒” 虚心好“读” 第2章 高效读书的技巧 读书就是看书吗 阅读时的窍门 高效阅读的重点在哪里 留意文中的路标 清晰地阅读 找到适合自己的方法 阅读计划不妨多定几个 利用兴起加强学习效果 大胆推测 尽信书不如无书 第3章 高效读书的能力培养 拥有成熟的阅读技巧 在交流中提高 留住你的注意车 心到，口到，眼到，手到 思维强化阅读 给阅读插上想像的翅膀 打开电脑的笔记本 十五条阅读记忆方法 “消化”知识 读书后的“品头论足” 第4章 精读书才能读好书 精读读什么 浏览是精读的前奏 精读的四个阶段 精读必须循序渐进 温故知新，精益求精 比较阅读可以一举两得 SQ4R——一种有效的精读方法 第5章 提高效率靠速读 …… 第6章 利用好辅助工具 第7章 读书的时间管理 第8章 突破阅读的困境 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）