| 洋溢着朝气与活力，敦厚大度，笑起来一脸灿烂……当代中国教育大家朱永新以他特有的人格魅力征服了广大教育者的心。他富有人文精神和创新精神，为中国教育改革建言献策。他创办的教育在线网站，已经成为中小学教师的精神园地；他倡导的新教育实验，正在改变着中国的教育。他对中国教育现状的深刻思索以及对教育理想不懈追求的精神，感染着千千万万人的心。 朱永新满怀激情，用诗一般的语言描述了他心中的教育理想：理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母、理想的课堂、理想的德智体美劳的教育……这种教育理想，震撼了教育者的心灵，点燃了广大教师心中的热情，激发了人们沉睡已久的教育激情，成为广大教师创造教育，享受教育，提升生命质量的动力。 朱永新心中美好的教育理想，是根植于教育土壤的理性追求，是建筑在教育改革基础上的现实思考。本书提供了有效途径和策略，集中体现了他对教育现状的成熟思考，对和谐教育的期盼和呼唤。 没有空泛的说教，没有权威者不容置疑的口气，翔实生动的例证，丰富的资讯，深厚的底蕴，对众家之长的择善而用的气魄和商讨的氛围，使原本理论化的东西变得让人易于接受，清新、平易的风格，赢得了广大的读者。作者的很多观点不仅引起教育专家的共鸣，更在普通教师、父母、学生群体中引起巨大反响。 |
| 第一辑 教育理想 第一节 我心中理想的学校 一、有特色的学校 二、有品位的学校 三、有一个富有人格魅力、有远大理想的校长 四、有一支创新型的、有活力的教师队伍 五、有一批善于探索、具有良好习惯的学生 六、有一个面向所有学生的校本课程体系 七、有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房 第二节 我心中理想的教师 一、胸怀理想，充满激情和诗意 二、自信、自强，不断挑战自我 三、善于合作，具有人格魅力 四、充满爱心，受学生尊敬 五、追求卓越，富有创新精神 六、勤于学习，不断充实自我 七、关注人类命运，具有社会责任感 八、坚韧、刚强、不向挫折弯腰 第三节 我心中理想的校长 一、具有奉献精神和人文关怀 二、珍惜学校的名誉 三、具有独特办学风格 四、具有宽广胸怀、感召力和凝聚力 五、善于协调上下左右关系 六、十分重视教育科学研究 七、能够给教师创造一个辉煌的舞台 八、使学校有优美环境和浓厚文化氛围 八、培养学生的想像力和创造力 第十节 我心中理想的劳动技术教育 一、培养学生尊重劳动、热爱劳动的观念和态度 二、鼓励和教育学生养成良好的劳动习惯 三、增强劳动的智力含量，培养学生的创造性 四、 |
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