中学历史教什么?中学历史怎么教? 本书是魏勇写给历史教师以及所有文科教师的书,是一本关于思想启蒙、关于常识、关于思考、关于信仰的书。作者把自己对理想教育的追求与应试教育的诉求进行连接、折衷,以现实主义者特有的稳固和坚韧,在接近教育真相的路上行进。 本书信息丰富,有作者经典课堂的教学实录,有历史教学的经验和智慧,有关于教育教学的思考和认识,有对现实教育的解剖和批评,理性、冷峻、锐利,体现出作者的学识厚度和思想高度。 |
| 黑夜给了他黑色的眼睛(序) 第一辑 寻找有意义的课堂 不精确的课堂才是好课堂 《文化大革命》课堂实录 附:我为什么这样教学《文化大革命》 《戊戌变法》教学实录 《鸦片战争的影响》课堂实录 《美国内占戈》课堂实录 一场精致的风暴 ——评郭初阳的《祖国啊,我亲爱的祖国》—课 附:郭初阳《祖国啊,我亲爱的祖国》课堂实录 让学生有思考的欲望和能力 ——窦桂梅教学《晏子使楚》引发的思考 附:窦桂梅《晏子使楚》课堂实录 突出重围 ——评朱能的《战后初期的国际关系》 我眼中的优质课比赛 优质课的幼稚倾向 质疑优质课的模式 第二辑 历史教师教什么 中学历史究竟应该教什么 参加全国历史教学竞赛说课 教案: 《新思想的萌发》 史海钩沉:卢沟桥事变的新史料 谁来归还那斤大米 ——班主任工作案例分析 班主任之兵法 ——报喜瞒忧 教育不是万能的 推荐给历史老师的书目 中学历史的四大痼疾 中学生常识讲座一:批评是最深沉的一种爱国方式 中学生常识讲座二:国家等于政府吗 中学生常识讲座三:中国比日本差在哪里 中学生常识讲座四:关于美国的几个误区 中学生常识讲座五:议员打架是进步的体现 第三辑 |
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