| 1976年生,男,河北保定人,2005年在南开大学获得博士学位.现为天津工业大学新闻传播系副教授,在《史学理论研究》、《历史教学》《新闻界》《河北大学学报》、《西北大学学报》等刊物上发表过10余篇论文，论文曾经多次被人大复印资料转载，专著《传承与更新：留美生与民国史学》，中国社会科学出版社2007年2月版，主持完成省部级课题一项。 |
| 第一编 历史的重负 媒介“自主”前的背景研究一 比较与启示：明末清初以来中国学术发展再认识1．跨越时空的历史比较2．“比较”的学理阐释3．思维模式的延伸二 西学与中国早期马克思主义知识分子的价值选择1．西学与中国近代知识分子的产生2．西学与价值选择的学理阐释3．价值抉择的启示三 学政难以两分：清末民初学术研究的社会背景——以梁启超、胡适、顾颉刚为主的探讨1．剪不断理还乱：学者的学术生涯2．进亦难退亦难：以胡适为例的原因探析3．结论四 经学的笼罩和中体西用的学术背景1．挥抹不去的经学：经学与学术渊源的考察2．时时萦绕于侧：前近代以来中体西用学术背景的追溯3．“学术背景”能走多远第二编 是谁改变了学人 媒介与学人研究一 《中国哲学史大纲>与胡适的学术转向1．奠定专业学术地位的《大纲》2．遭人质疑和批评的《大纲》3．胡适对批评和质疑的回应4．胡适学术理路的转变5．结论二 吴宓学术性格的两歧性——对《学衡》杂志到《吴宓日记》的解读1．专业研究“公共空间”的建立2．内心情感的宣泄3．学理上的阐释三 现代出版与20世纪二三十年代学人地位的形成1．出版理念的跟进2．出版界与学人理念的“暗合”3．出版界对学人地位的促动4．结语第三编 学科与学术 媒介与学术的演进历程研究一 史学期刊与中国史学的现代转型——以20世纪二三十年代为例1．专业史学期刊的出现2．对西方史学研究的关注3．对综合融创之路的推动4．新型专业史学研究队伍的培养5．专业研究“公共空问”的建立6．史学研究本土化的尝试7．余论二 媒介与20世纪二三十年代的经济史学学科的建立——以社会史论战为讨论主体的考察1．学术路径与痕迹：经济史学学科建立前的发展脉络2．新方法的运用：媒介与社会史论战期间经济史研究的活跃3．悄悄地变化：媒介角度的转变4．学科的诞生：媒介的联动及其效应5．传统与现代：经济史学科未来发展遐思三 20世纪二三十年代中国新闻学学科的建立1．中国报刊业的发展2．高校新闻学的设科建系3．专业研究队伍的出现4．余论(代结语)四 典型著述与中国哲学史研究模式述论——以20世纪二三十年代为例曹树1．西方化的研究模式2．中国化的研究模式3．中西结合的研究模式4．初级马克思主义研究模式五 留学生与民国时期史料的保存和利用——以20世纪二三十年代为例1．档案史料：牵动一代留学生的心2．“地下史料”：新旧史料观的差异3．史料的拓展：留学生的有益尝试4．余论第四编 为谁而生 媒介与学术趋向研究一 史学期刊与中国史学研究中的民族主义倾向——以20世纪二三十年代为例1．民族主义情绪：专业史学期刊的内动力2．20年代至30年代初期：史学期刊的民族主义体现3．30年代中后期：史学期刊的民族主义转向4．结语二 留学生与民国史学研究中的民族主义倾向1．留学生与史学期刊的传播效应2．留学生与史学研究机构的规模效应3．留学生与史学研究“范式”的本土化倾向4．余论后记 |
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