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小学识字教学研究

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小学识字教学研究

最 低 价:¥7.40

定 价:¥21.00

作 者:佟乐泉

出 版 社:广东教育出版社

出版时间:1999 年12月

I S B N:7540641177

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7.40元
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内容简介

为了加快我国应用语言学的建设,近几年来国家语言文字工作委员会支持筹建了中国应用语言学会,并举行了两次全国性的学术研讨会,组织了面向计算机信息处理的现代汉语词汇研究,开展了全国小学识字教学研究和交流,支持在应用语言学理论和法律语言、广告语言、广播电视语言以及语言与文化等方面的研究,加快了国家级大型现代汉语语料库的建设、有关语言文字规范和信息处理方面的规范标准的研制,开展全国性语言文字使用状况的调查。为了配合上述这些工作,配合应用语言学研究的逐步加强,我们编辑了这套《语言文字应用研究丛书》。
  

作者简介

目录

第一章 识字与识字研究
第二章 儿童识字的心理机制
第三章 几种主要识字方法的评介
第四章 识字与语文能力的培养
第五章 识字与第二语言学习
附录1 视觉因素在儿童写汉字中的作用——实验报告
附录2 错别字问题研究
附录3 笔画繁简和词性差别对初识字儿童识记汉字的影响
后记

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