| 本书荣获全国优质教育成果图书类一等奖。分层阅读是一种高效实用的阅读方法，能有机地把阅读和写作结合起来，把轻松阅读和升学考试结合起来，把读书和做人结合起来，有利于培养学生良好的阅读方法，为将来的可持续发展奠定良好的习惯基础。在阅读中学会阅读，在阅读中学会做人，在阅读中健康成长，是本书承载的光荣使命。本书适合学生自学、家长辅导、老师训练的最佳阅读范本。 |
| 严敬群，语文教学研究专家，中央教科所教研员。倡导“开心学习，健康成长”的教学理念。在教辅图书研究方面，有自己独到的思考和独特的视角，策划和主编各类中小学教学辅导用书100多部，其中五套图书荣获“全国优质教育成果图书类一等奖”。现在中国少年儿童新闻出版总社中少教育科学研究所任职。 |
| 第一周茗茶，静和清雅之“国饮” 精彩导读 中国是茶的故乡，是茶文化的故乡。 分层阅读 【热读篇】 《中国国际茶文化研究会文库》总序／刘枫 【点读篇】 茶性／艾煊 【精读篇】 茶道，何德明 阅读反思 趣味古诗文 满江红／辛弃疾 阅读感悟 读写话题链接 酒·文雅 第二周狼，人类的敌人?朋友?老师? 精彩导读 当社会进入白热化竞争的时候，人们把视线转到了狼的身上，从狼的团队精神、严密组织、超常耐性、功于谋略等等诸多优点中，汲取企业文化和个人生存的精神养分 分层阅读 【热读篇】 狼图腾／姜戎 【点读篇】 狼亦感恩／劳伦兹 【精读篇】 《豺狼的智慧》序／中石 阅读反思 趣味古诗文 狼／蒲松龄 阅读感悟 读写话题链接 团队·忍耐·果子狸 第三周体育，万类霜天竞自由 精彩导读 在人生的旅途中，特别是在体育竞技场上，经常遇到的是“成功”与“失败”。 分层阅读 【热读篇】 体育——社会及人生的缩影／贺评 【点读篇】 法律高于体育／许基仁 【精读篇】梅贻琦谈体育精神／智效民 阅读反思 趣味古诗文 闭户学操舟之术／王廷相 阅读感悟 读写话题链接 失败者·超越·协作 第四周尊严，神圣不可侵犯 精彩导读 尊严，是指国家、民族、个人基于自尊而形成的庄重或威严。 分层阅读 【热读篇】 紧握木棒的黑孩子／赖特 【点读篇】 心灵成长需要尊严／卢勤 【精读篇】 中国人，你为什么不生气／龙应台 阅读反思 趣味古诗文 黔敖为食于路／《礼记·檀弓下》 阅读感悟 读写话题链接 自尊·自信·自强 第五周良知，让世界充满爱 精彩导读 让“良知”回归人间，让“良知”充满世界的角角落落。 分层阅读 【热读篇】 倾听一个人的真诚忏悔／东史郎 【点读篇】 呵护心灵／毕淑敏 【精读篇】 战争与和平／一冰 阅读反思 趣味古诗文 王祥卧冰／《晋书》 阅读感悟 读写话题链接 呼唤·问题·感恩 第六周时尚，世界潮流的风向标 精彩导读 时尚，是整个世界潮流的风向标。 分层阅读 【热读篇】 上海滩掀起火锅革命／云间子 【点读篇】 超女带给每个平民“速食梦想”／卢中强 【精读篇】 民国时期的时尚汽车／刘新平 阅读反思 趣味古诗文 察传／《吕氏春秋》 阅读感悟 读写话题链接 明星·名人的魅力，往事 第七周对话，填平心灵的沟壑 精彩导读 这世界可能充满了伤痕，就让我们用对话把它抚平吧。这世界可能布满了沟壑，就让我们用对话把它填平吧! 分层阅读 【热读篇】跟老师聊天／哈马忻都 【点读篇】鹰的对话／梁实秋 【精读篇】 孩子，我为什么打你／毕淑敏 阅读反思 趣味古诗文 何充／《世说新语》 阅读感悟 读写话题链接 和自然对话·和历史对话·对话与对抗 第八周分别，人生的别样滋味 精彩导读 分别里隐藏了太多太多的无奈，分别时包含了太多太多的真情。 分层阅读 【热读篇】 想念“球球”／呓语 【点读篇】 乡关何处／余秋雨 【精读篇】 不向手工说再见／三毛 阅读反思 趣味古诗文 海瑞／《金陵琐事》 阅读感悟 读写话题链接 与缺点再见·和母校话别·分别和重逢 第九周机会，稍纵即逝的希望 精彩导读 不要抱怨机会从不光顾自己，只是因为你从不把握机会。睁开一双慧眼，你会发现身边有着太多太多的机会。 分层阅读 【热读篇】 机会存在坚持中／罗西 【点读篇】 一面墙改变了一个人的命运／一哲 【精读篇】 积蓄力量的松塔／王简 阅读反思 趣味古诗文 万字／《应谐录》 阅读感悟 读写话题链接 挑战机会·寻找机会·错过 第十周竞争，让你的潜能发光 精彩导读 竞争意味着求新，意味着突破，意味着活力，意味着发展。 分层阅读 【热读篇】 不上路，就让路／鲍尔吉·原野 【点读篇】 心态平和地参与人生竞争／骆爽 【精读篇】 别在现有的成绩上睡大觉／荒野 阅读反思 趣味古诗文 心不在马／韩非子 阅读感悟 读写话题链接 竞争与人情·比·合作…… |
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