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产品改良设计

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产品改良设计

最 低 价:¥13.10

定 价:¥45.00

作 者:张展

出 版 社:上海画报出版社

出版时间:2006 年12月

I S B N:7806855793

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    编辑推荐

    内容简介

    设计教材建设是国内高校设计课程建设的核心内容,并一直受到教育界、设计界的高度重视。
       为进一步推进高校教材建设工作,发挥优秀教材的示范和辐射作用。促进国内高校设计人才培养质量的提高,“中国高校通用设计教材丛书”编委会围绕专业设置、人才培养目标、计划,以及课程体系与教学内容、教学方法与手段等方面的改革,将陆续出版不同专业富有特色、适应时代和社会需求,同时又具有良好操作性的通用设计教材,以适应不同层面读者的需要。
       为了更好地适应社会市场的变化与需示,更好地参与国际竞争,近年来,国内许多高等院校在设计教育的办学理念、目标、体制、教学模式、学科建设、人才培养计划、课程体系、教学内容等方面,不断加强改革创新的力度。而设计教材作为体现教学内容和教学方法的知识载体,在培养创新型设计人才,全面推进素质教育,深化教育教学改革等方面,越来越显现其重要的作用。
       优秀的设计教材,必须为教育内容提供广度上的广阔空间,促进教与学的互动启发,进而独立感受、思考,掌握理论和实用的关系,推动传承与创新的实践。

    作者简介

    张展,1961年出生于上海,1987年毕业于无锡轻工业学院(现江南大学)工业设计系,毕业后任教于上海轻工业高等专科学校艺术设计系。现为上海第二工业大学应用艺术设计系主任、副教授、上海设计中心副秘书长、中国工业设计协会理事、上海工业设计协会常务理事、上海科学与艺术学会理事、日本基础造形学会会员。长期从事设计实践与设计教育工作,主持并设计了300余项新产品开发工作,获设计专利120余项,积累了丰富的工业设计的实际运作经验,先后为中国、美国、日本、欧盟等国家和地区的企业设计不同市场的产.. << 查看详细

    目录

    第一章 产品改良设计概述
    第一节 产品改良设计的意义
    一 产品的定义
    二 产品的生命周期
    三 延长产品生命周期的方法
    四 改良与创新
    第二节 产品改良设计的内容
    一 产品使用功能的改良
    二 产品价值工程因素的改良
    三 产品人机工学的改良
    四 产品形态与色彩的改良
    第二章 设计创造的思维方法
    第一节 联想、类比激发思维的方法
    一 直角坐标联想组合法
    二 仿生学法
    三 类比法
    四 强制联想设计法
    五 设计构想展开方法
    第二节 会议形式激发思维的方法
    一 畅谈会法
    . 二 哥顿法
    三 7×7法
    四 菲利浦斯66法
    五 635法
    六 zk法
    第三节 提问激发思维的方法
    一 检查提问法
    二 5w1h法
    第四节 多维方向激发思维的方法
    一 逆向思维法
    二 缩小与扩大法
    第五节 综合类激发思维的方法
    一 综合法
    二 组合法
    三 控制条件法
    四 反求工程法
    五 移植法
    六 复合法
    第三章 产品改良设计的一般程序与方法
    第一节 产品改良设计的基本程序
    第二节 产品改良设计的前期设计
    一 产品计划
    二 设计调查
    三 设计分析
    第三节 设计评价与筛选
    一 设计评价
    二 设计筛选
    第四节 设计表现
    一 设计草图
    二 效果图
    三 绘制外形设计图,制作三维草模
    四 人机工程学的研究
    五 优化方案,讨论实现技术的可能性
    六 色彩方案
    七 设计制图、模型(样机)制作
    八 编制报告,设计展示版面
    九 测绘,修改制图
    十 计算机辅助设计(cad)与制造(cam)
    第四章 产品改良设计案例
    第一节 设计前言
    第二节 制定计划
    第三节 设计调研
    第四节 设计定位
    第五节 设计草图
    第六节 模型制作
    第七节 深化设计
    后记
    参考书目

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