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| 《人格的发展》紧密结合理论所产生的背景，并探寻这些背景对理论家及其观点产生了怎样的影响。同时还十分强调不同理论之间在概念和结构上的相似性。两位作者都是咨询师和督导，因此在书中还结合自身的咨询案例，评价了理论中的哪些元素对21世纪的治疗师是有用的。 《人格的发展》一书无论对于心理咨询的初学乾、讲师、督导，还是对于心理咨询、心理治疗和心理学专业的学生，都是一本新颖的、有价值的著作。 |
| 瓦尔·西蒙诺维兹，资深的心理咨询师、督导兼训练师。她目前在英国南部小城沃森的青年庇护项目任独立咨询师，同时还是伊斯特本青年服务中心的督导。她在路易斯汉姆大学获得来访者中心咨询的博士学位。 彼得·皮尔斯，是一位资深的治疗师、督导兼训练师。自1988年起，一直在NHS工作。目前在伦敦的蒙塔诺亚心理治疗学院任一级导师。他曾经做过家庭支持社工和住院社工，帮助学习障碍的成年人。 |
| 致谢 前言 第一章 精神分析/心理动力学的发展理论 西蒙胧·弗洛伊德的发展阶段论 卡尔·亚伯拉罕的心理性欲阶段 安娜·弗洛伊 德和自我心理学 客体关系理论 梅兰妮·克莱恩 W.R.D.费尔贝恩 D.W.温尼科特 玛格丽特·玛勒 海因兹·科胡特 约翰·鲍尔贝和玛丽·安斯沃思：依恋理论 丹尼尔·斯特恩 结语 第二章 埃里克森和莱文森的发展理论 埃里克森 埃里克森的人生发展八阶段论 达尼尔·莱文森：人生的季节 埃里克森和莱文森理论的异同 第三章 以人为中心理论中的人格发展观 罗杰斯19个命题中有关发展理论的描述 自我和自我概念的发展 价值条件 评价点/价值条件的结果 米尔斯和桑恩对罗杰斯理论的发展：自我构形 有助于觉知和改变的条件 机能完善者 咨询的七阶段发展模型 M.库珀的以人为中心理论 第四章 存在主义学派 背景 科学的还原主义对主观性 科学决定论对自由和选择 “抛掷” 真实性 在世界之中存在 人格发展的存在观 结语 第五章 道德的发展 …… 第六章 发展理论的妇性主义评论 第七章 人格发展中的文化因素 第八章 超个人心理学和心灵心理学 第九章 结语 参考文献 索引 |
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