| 姓名：毛荣富著 作者简介： 作品：《漫步教坛》《作文散步》《中学生读写导引》 |
| 真情缘何缺失 雷同、浮泛和粗疏——审读某些高考满文作文的印象 文学少年财于高考的警示 今天怎样写记叙文 不妨把话题写成故事 话题故事的原创和多样 万千气象是心灵 假如我来写这篇高考作文 写好漫画作文的三个要点 巧思妙悟 文章出新 考场作文快速构思“三步法” 心理调控：考场作文致胜之道 目光的投向 灵感也会拜访你 尊重体验 表现体验 说“体验” 体验自然 学会审美 树立“读者”意识 学会欣赏 文思泉涌 从时代思想库中汲取养料 语文课本：作文选材的后花园 别把认知顺序弄颠倒了 别让人哭笑不得 浅说文章的智慧品格 写一点智慧小品 尝试“智慧写作” 议论文中的“补笔” 胸有成竹也随意生发 写出隐秘的一面 用理性修剪情感之树 思维的延伸 归纳的三个台阶 让思想灵动并美丽 正反思维出妙语 让思维与语言联袂而行 想象是对生活的审美 在作文中表现自我 准确把握材料内涵 这是一条选材新思路 学会拿教育说事 议论因事例而彩 聆听心灵的瞬间微颤 话题作文与材料作文之异同 如何看待这篇另类作文 写作是一种寻找 尊重发现 让活泼的思想在议论中呈现 品味语言写小札 …… 更多 |
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